<p class="ql-block"> ??:老師看我身上有一根長長的線</p><p class="ql-block"> ??:哇哦,她衣服上彩虹線繩真好看</p><p class="ql-block"> ??:我在家里也發(fā)現(xiàn)了好多的線繩</p><p class="ql-block"> 線繩成為了孩子們關(guān)注的熱點話題,它與幼兒的生活密切相關(guān)......</p> <p class="ql-block"> 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中提出教育內(nèi)容應(yīng)密切聯(lián)系幼兒感興趣的實際生活進行,將身邊的事物與現(xiàn)象作為探索的對象。而生活中線與繩隨處可見,并與幼兒的生活息息相關(guān),為幼兒熟知。因此,我們的班本課程《神奇一“線”》就產(chǎn)生了。</p> 尋“線” <p class="ql-block"> 以“線繩”為主題展開討論,幼兒對“線”的話題很感興趣。因此,小朋友們一起去找一找幼兒園里的“線”。</p> 探“線” <p class="ql-block"> 首先,一起認識了各種各樣的繩線,以及認識了生活中的“線”、大自然中的“線”等等。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">百變扭扭棒</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">我的小巧手</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">繪本《一條神奇的線》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">美術(shù)《線條貼畫》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">社會《危險的線繩》</p><p class="ql-block"> 在我們生活中也存在很多危險的“線”,如:不可以用手觸摸通電的線和插座。要遠離有高壓線的地方,更不要在離高壓線近的地方放風(fēng)箏。有裸露在外的電線,不要好奇用手去碰,應(yīng)及時告訴大人去找專業(yè)人士修理。通過結(jié)合繪本故事與幼兒亂咬衣物上繩子或線的現(xiàn)象,我們還組織幼兒開展了安全教育,讓他們知道線在為我們的生活帶來方便的同時,我們必須要懂得在保護好自己的同時,去安全合理地使用它!</p> 玩線 <p class="ql-block" style="text-align:center;">螃蟹爬</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">跳繩</p> <p class="ql-block"> 在“神奇一線”主題活動中,幼兒走進“線”的世界,和“線”一起游戲,認識和體驗“線”的千變?nèi)f化。在充滿“驚奇”中享受探究、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造的樂趣。</p><p class="ql-block"> 線的世界是奇妙而廣闊的,在我們身邊處處都有線的存在,讓我們在以后的活動中繼續(xù)探索線的奇妙吧!</p>