<p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)源于生活，為了讓學(xué)生進(jìn)一步鞏固“年月日”的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和思維的有序性，增強(qiáng)孩子們動(dòng)手實(shí)踐能力，營(yíng)造學(xué)數(shù)學(xué)、愛數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的濃厚氛圍，三年級(jí)數(shù)學(xué)組舉行了制作年歷的實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們不但發(fā)現(xiàn)了小小年歷中藏著許多數(shù)學(xué)秘密，而且動(dòng)手創(chuàng)造出屬于自己的2023年的年歷?？矗@一份份充滿童真、創(chuàng)意十足的小作品盡顯眼前。</p> <p class="ql-block"> 制作年歷前，孩子們先對(duì)年歷知識(shí)進(jìn)行了問答小挑戰(zhàn)，并給自己打分，有助于年歷的制作。</p> <p class="ql-block"> 每一份年歷都體現(xiàn)著小小設(shè)計(jì)者獨(dú)特的創(chuàng)作個(gè)性，以及對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的深刻理解和靈活運(yùn)用水平，你們看，這些小小創(chuàng)作者看上去有模有樣的喲!</p> <p class="ql-block"> 孩子們，通過制作年歷，了解了年歷每個(gè)部分的組成，進(jìn)一步鞏固了這方面的知識(shí)，以及牢記了每月的特殊節(jié)日，在實(shí)踐操作中掌握數(shù)學(xué)知識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)之美源自于數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，更源自于數(shù)學(xué)在生活中的廣泛應(yīng)用。在年歷設(shè)計(jì)活動(dòng)中，孩子們體驗(yàn)著數(shù)學(xué)活動(dòng)帶來的樂趣和美感。同時(shí)，他們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力得到發(fā)展，并在活動(dòng)中享受著成功的快樂，自信地提升。</p>