<p class="ql-block"> 梅里斯區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)不斷強(qiáng)化教育主陣地作用，構(gòu)建良好的生態(tài)教育環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。實(shí)驗(yàn)小學(xué)開拓了種植實(shí)踐基地，開展“小小菜園種植”實(shí)踐活動(dòng)，組織3-5年級(jí)學(xué)生栽種蔬菜，把“小菜園”變成“實(shí)踐基地”，從知識(shí)到實(shí)踐，從課本到生活，讓他們?cè)趧趧?dòng)中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)了勞動(dòng)教育和科技教育雙收獲。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生們踴躍參與“小小菜園種植”實(shí)踐活動(dòng)，他們帶來了各種作物幼苗，有西紅柿苗、茄子苗、辣椒苗、豆角苗、南瓜苗、草莓苗、菇娘苗、姜不辣苗等十多種蔬菜作物幼苗。</p> <p class="ql-block"> 孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，在小菜園中躍躍欲試，紛紛拿起鐵鍬和鏟子，除草、松土、挖坑、播種、澆水……。每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著勞動(dòng)的興奮與喜悅。孩子們?yōu)榱诉@次種植實(shí)踐活動(dòng)，提前查閱資料，學(xué)習(xí)到了很多農(nóng)業(yè)技術(shù)知識(shí)。有的同學(xué)帶來了煮熟發(fā)酵好的黃豆，他告訴大家這不但可以做為幼苗最好的肥料，還能夠牢固土壤，避免爛根兒；還有的同學(xué)從父母那里學(xué)習(xí)到，給栽種的幼苗扣上塑料膜，保持水土濕潤(rùn)，讓幼苗快速緩苗；還有的同學(xué)在網(wǎng)上學(xué)習(xí)到，栽種幼苗需要找準(zhǔn)幼苗擺放的方向，促進(jìn)幼苗的成活等。</p> <p class="ql-block"> 通過這種實(shí)踐活動(dòng)，課堂里的孩子們走出來了，真正親近了大自然，認(rèn)識(shí)了許多農(nóng)作物，體會(huì)到了種植的辛苦，這也更是一次成功的科技教育。</p>