<p class="ql-block"> “教而不研則淺,研而不教則空;教研中的“研”和“教”相輔相成,為提高我校六年級(jí)語文組教師教育教學(xué)水平,給老師們一個(gè)互相交流、探討、展示自我風(fēng)采的舞臺(tái),永陽學(xué)校全體語文教師舉行了語文集備、教研活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">備課是上課的起始環(huán)節(jié),對(duì)教學(xué)具有指導(dǎo)作用。在上這節(jié)課前,馮老師先把自己的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、授課思路以等和老師們進(jìn)行了分享。老師們積極發(fā)言,肯定優(yōu)點(diǎn),指正缺點(diǎn),讓這節(jié)課準(zhǔn)備的更沖分。</p> <p class="ql-block"> 情緣繡小,聚散兩依依。同窗六載,面臨畢業(yè)分別,依戀、惜別之情油然而生。馮老師充分依托學(xué)生已有知識(shí)水平進(jìn)行教學(xué),無論是課堂內(nèi)容,還是情感,都是與學(xué)生心理一脈相承的,課堂上教師與學(xué)生內(nèi)心的感受產(chǎn)生了共振。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">本節(jié)課是第三單元復(fù)習(xí)課,馮老師以小測(cè)的方式檢查了學(xué)生們對(duì)本單元知識(shí)的掌握情況。通過檢測(cè),同學(xué)們鞏固了單元重點(diǎn)知識(shí)。對(duì)于易錯(cuò)點(diǎn),馮老師又進(jìn)行了細(xì)致入微的講解,讓每位同學(xué)都學(xué)有所獲。</p> <p class="ql-block">講完課后,教師們進(jìn)行了教研活動(dòng),語文教研組全體教師聽課時(shí)一絲不茍,認(rèn)真寫好聽課記錄;大家下課研討時(shí)積極參與,肯定優(yōu)點(diǎn),指出不足,大家共同探討,共同進(jìn)步??梢哉f各位老師辛勤的勞動(dòng)是值得的!讓我們一起在探索中不斷前進(jìn),努力創(chuàng)造語文教學(xué)新篇章。</p>