<p class="ql-block"> 5月19日下午，太原市第六十二中學(xué)校高二年級(jí)召開課改階段性總結(jié)大會(huì)。專家楊老、張校、蘇主任、韓主任和高二年級(jí)全體教師參加了會(huì)議。會(huì)議由年級(jí)主任邢琪瑛主持。</p> <p class="ql-block"> 會(huì)上，首先由邢琪瑛主任說(shuō)明了本次會(huì)議議程及基本情況：一、制定2023年教學(xué)目標(biāo)。二、楊老總結(jié)評(píng)價(jià)本階段課改情況。她說(shuō)，這一階段，高二課程安排有些變化，第一節(jié)課改為早讀。早讀要求學(xué)生大聲朗讀英語(yǔ)或語(yǔ)文。每個(gè)早讀共2名教師負(fù)責(zé)，每個(gè)老師負(fù)責(zé)4個(gè)班。改后上午為4節(jié)課，下午4節(jié)課。晚三晚四提前了20分鐘，晚9點(diǎn)放學(xué)。雖然各方面工作有些進(jìn)步，但也存在問(wèn)題，比如有老師上課遲到，個(gè)別教師坐著講課等。</p> <p class="ql-block"> 會(huì)上張校分析了我校近三年的會(huì)考情況。 他說(shuō)，今天會(huì)議準(zhǔn)備十分充分，每人都發(fā)了期中考試成績(jī)表。下一步怎么做，需要制定本學(xué)期的會(huì)考目標(biāo)。這幾年生源受校舍影響，會(huì)考成績(jī)不是很理想。近三年最好的會(huì)考成績(jī)是現(xiàn)在的高三年級(jí)，即2020屆會(huì)考，這和全體教師認(rèn)真踐行“1+4+1”教學(xué)模式、努力跟進(jìn)分不開。</p><p class="ql-block"> 會(huì)上，張校詳細(xì)對(duì)比了近三年的所有學(xué)科的會(huì)考情況，用具體數(shù)據(jù)分析了本屆的差距。他說(shuō)，本屆高于錄取線20分以上。要想辦法把學(xué)生調(diào)動(dòng)起來(lái)，讓他學(xué)習(xí)通過(guò)會(huì)考。目前理科不均衡性更突出。和市均分比較，語(yǔ)數(shù)英正常，物理生物較正常，化學(xué)差距有點(diǎn)大。理科看，1班物理要注意，4班生物最好，6班語(yǔ)文較好，物理生物正常，化學(xué)要注意，7班化學(xué)要注意。文科，語(yǔ)文和市均持平，政史地都超過(guò)市均。2班英語(yǔ)不錯(cuò)，均差最小。2班政史地不錯(cuò)，3班基本均衡，5班地理突出，8班政治是負(fù)值，地理低分率低，要注意。要從課堂跟進(jìn)作業(yè)上找問(wèn)題，及早動(dòng)手。早讀兩個(gè)人負(fù)責(zé)，分工是每人4個(gè)班，主要是監(jiān)督背誦英語(yǔ)和語(yǔ)文。任課教師要留好背誦任務(wù)，提高效率。晚晚自習(xí)提前了20分鐘，值班老師要主動(dòng)跟進(jìn)到每個(gè)班，自習(xí)時(shí)間也允許學(xué)生主動(dòng)找老師。</p> <p class="ql-block"> 會(huì)上，楊老總結(jié)評(píng)價(jià)了本階段課改情況。他說(shuō)，本年級(jí)29位教師，本月我聽了31節(jié)課，幾乎每位老師的課都聽了?？偟挠∠笫?，和半年前比較，沒(méi)有質(zhì)的進(jìn)步。有15節(jié)課好一些，比如物理巧亮、衛(wèi)梅，英語(yǔ)立卷、政治武潔、化學(xué)賽賽，地理張瀟等教師的課，其余15節(jié)課要差一些。 </p><p class="ql-block"> 那么一節(jié)課好與不好的標(biāo)準(zhǔn)是什么？我們要看《課改文件匯編》中的評(píng)課議課要點(diǎn)。全省我去過(guò)的學(xué)校里，我們的課改資料算是最全面的。下面我們一起來(lái)學(xué)習(xí)，議課評(píng)課要求就是備課講課的要點(diǎn)。因此，今后備課上課都要遵照?qǐng)?zhí)行。下面我們聯(lián)系實(shí)際來(lái)學(xué)習(xí)一下。</p><p class="ql-block"> 邢琪瑛老師朗讀了導(dǎo)語(yǔ)，李衛(wèi)梅、楊亞娥老師讀了第一點(diǎn)議評(píng)“課堂導(dǎo)入”，共4條。楊老強(qiáng)調(diào)，其中的“溫故”這點(diǎn)，大家也在做，但做得不深，做得淺。這方面要注意：1.要溫故中知新，知新中溫故，才能構(gòu)建知識(shí)鏈，讓學(xué)生聰明起來(lái)。2.大家要高度重視課程標(biāo)準(zhǔn)，這是我們講課備課的標(biāo)準(zhǔn)，一定要在導(dǎo)入中展示。3.強(qiáng)化教學(xué)目標(biāo)意識(shí)，并要強(qiáng)調(diào)到位。教學(xué)目標(biāo)大家都有，但是不全是核心素養(yǎng)目標(biāo)，讓學(xué)生明確學(xué)什么怎么學(xué)為什么學(xué)，表述要聯(lián)系核心素養(yǎng)目標(biāo)。目標(biāo)要導(dǎo)引教學(xué)過(guò)程，教學(xué)過(guò)程要落實(shí)教學(xué)目標(biāo)。4.貼近高考。如是考點(diǎn)，必須貼近。每次集體備課、個(gè)人備課都要遵照?qǐng)?zhí)行。</p><p class="ql-block"> 武春燕老師讀了第二點(diǎn)，議評(píng)達(dá)標(biāo)教學(xué)。楊老強(qiáng)調(diào)：（一）評(píng)議教師的講授，主要評(píng)價(jià)是否是“三性”課堂。針對(duì)性、系統(tǒng)性和開放性。生源差，更要注意系統(tǒng)性。（二）評(píng)議學(xué)生的學(xué)習(xí)。新課改課堂是師生課堂，必須讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，我們的課堂是動(dòng)了，但動(dòng)的不夠，動(dòng)的低效，動(dòng)的方式單一。甚至有的老師還是滿堂講，沒(méi)有讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)。教師講課是用生命歌唱，要有激情，才能吸引學(xué)生。</p><p class="ql-block"> 郭曉靜老師讀了第三點(diǎn)，議評(píng)“當(dāng)堂檢測(cè)”。楊老強(qiáng)調(diào)：大家普遍對(duì)當(dāng)堂檢測(cè)重視不夠，時(shí)間太少，質(zhì)量不高。當(dāng)堂檢測(cè)很重要，要留出7-8分鐘。還要考慮和教學(xué)目標(biāo)是否一致。大家一般都是做練習(xí)冊(cè)的幾道題。</p><p class="ql-block"> 王碩老師讀了第四步，議評(píng)“課堂小結(jié)”。楊老強(qiáng)調(diào)：這一步大家也不重視，沒(méi)有時(shí)間就省去啦。沒(méi)有評(píng)價(jià)教學(xué)過(guò)程。作業(yè)布置的數(shù)量與質(zhì)量。好的課堂小結(jié)就是畫龍點(diǎn)睛。</p><p class="ql-block"> 楊老總結(jié)說(shuō)，以上是議課評(píng)課的要點(diǎn)，共四部分，17條。今后備課上課評(píng)課都要心中有數(shù)，遵照?qǐng)?zhí)行。特別是各備課組長(zhǎng)，要遵照要點(diǎn)，抓好集體備課。我相信，如果大家都按這17條上課，課一定能上好，教學(xué)質(zhì)量一定能上去。老師能，我們的生源不理想，大家要有危機(jī)感，要有緊迫感，暑假一過(guò)，我們就高三了。</p><p class="ql-block"> 最后邢琪瑛主任表態(tài)說(shuō)，壓力就是動(dòng)力，只要努力我們肯定能創(chuàng)造出好成績(jī)。我們的近期目標(biāo)，就是要考好會(huì)考，跟進(jìn)跟進(jìn)再跟進(jìn)，力爭(zhēng)超過(guò)2020級(jí)會(huì)考成績(jī)！希望大家團(tuán)結(jié)，互助，共同成長(zhǎng)，認(rèn)真工作，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。</p>