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詩(shī)意滿初夏 教研展風(fēng)采 ———博樂(lè)市錦繡小學(xué)教育團(tuán)一體化大教研活動(dòng)

木子李

<p class="ql-block">　　春末夏初，花開如詩(shī)。微風(fēng)淺奏，綠草如茵，在這綠意盎然，詩(shī)意漸濃的五月，教研活動(dòng)也是“綠意盎然，一片蔥郁”。錦繡小學(xué)教育集團(tuán)校四個(gè)校區(qū)于2023年5月15日-2023年19日，如期舉行了本周的一體化大教研活動(dòng)。</p> 語(yǔ)文組 <p class="ql-block">　　走進(jìn)民間文學(xué)，堅(jiān)定文化自信。5月16日下午，語(yǔ)文組組織全體語(yǔ)文教師參加了“人教云教研”組織的“相遇云端教研同行”活動(dòng)。觀看了北京大學(xué)中文系教授、博士生導(dǎo)師、民間文學(xué)教研室主任，中國(guó)民俗學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)陳連山的專題講座《如何正確理解民間文學(xué)》。</p><p class="ql-block"> 陳教授從民間文學(xué)概念、民間文學(xué)的價(jià)值等方面對(duì)民間文學(xué)進(jìn)行了詳細(xì)的講解及方法指導(dǎo)，為語(yǔ)文教學(xué)提供了有效指導(dǎo)。老師們對(duì)民間文學(xué)有了正確的認(rèn)識(shí)和理解，同時(shí)對(duì)此類文學(xué)作品的教學(xué)找到了更好的方法和技巧。</p> 數(shù)學(xué)組 <p class="ql-block">　　共研新課標(biāo)，踐行新理念。5月16日下午4點(diǎn)30在線上參加了以新課標(biāo)視域下的小學(xué)教學(xué)單元整體教學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)為主題的教研活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)老師們積極參加并認(rèn)真聆聽(tīng)講座，通過(guò)學(xué)習(xí)老師們收獲滿滿，進(jìn)一步了解了創(chuàng)新應(yīng)用單元整體教學(xué)策略不僅能夠很好地錘煉學(xué)生的數(shù)學(xué)思維，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)與探究的能力，還能夠在整體提升小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)系統(tǒng)性與條理性的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，提升學(xué)生的數(shù)學(xué)整體學(xué)習(xí)水平，助力學(xué)生在小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)道路上更行更長(zhǎng)更遠(yuǎn)。</p> 英語(yǔ)組 <p class="ql-block">　　教無(wú)止境，學(xué)亦有益。錦繡小學(xué)教育集團(tuán)小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科組全體教師參加了人教云教研組織的教研活動(dòng)。學(xué)習(xí)了梅德明教授的講座《英語(yǔ)能力與詞匯教學(xué)》，老師們意識(shí)到詞匯教學(xué)設(shè)計(jì)要面向全體學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察、發(fā)現(xiàn)、歸納等方式掌握語(yǔ)言規(guī)律，形成有效的詞匯學(xué)習(xí)策略，開展思維和想象力，為學(xué)習(xí)整體語(yǔ)言奠定堅(jiān)實(shí)的根底。</p> 道德與法治組 <p class="ql-block">　　教學(xué)相長(zhǎng)，研學(xué)促進(jìn)。2023年5月18日至19日，全體錦繡小學(xué)教育集體的道法組組員參加了為期兩天的“2023年自治州義務(wù)教育道德與法治和高中思想政治學(xué)科優(yōu)質(zhì)課大賽活動(dòng)”。課堂上，參賽教師們有的熱情洋溢，有的靈動(dòng)活潑，有的睿智深沉，呈現(xiàn)了各具特色、精彩紛呈的優(yōu)質(zhì)課。他們?cè)鷮?shí)的教學(xué)基本功、良好的教學(xué)素養(yǎng)和精彩的課堂展示贏得了評(píng)委與聽(tīng)課教師的贊譽(yù)。</p><p class="ql-block"> 5月18日下午，全體錦繡小學(xué)教育集體的道法組組員參加了線上培訓(xùn)，在培訓(xùn)中沈湘平老師提出首先作為思政教師要明白所擔(dān)負(fù)的歷史責(zé)任。</p> 科學(xué)組 <p class="ql-block">　　學(xué)習(xí)是最美的遇見(jiàn)，成長(zhǎng)是最好的風(fēng)景。本周科學(xué)組一體化大教研重點(diǎn)研學(xué)教科版四年級(jí)下冊(cè)第三單元《巖石與土壤》單元解讀。本單元的設(shè)計(jì)不只是引導(dǎo)學(xué)生觀察并初步建構(gòu)巖石與土壤在特征、組成、類別等方面的科學(xué)概念，更重要的是將巖石和土壤放在一個(gè)更加廣闊和深層次的視野下來(lái)展開學(xué)習(xí)。</p> 信息技術(shù)組 <p class="ql-block">　　教有所得，研有所獲。5月18日，信息科技組的教研活動(dòng)如期開展， 學(xué)習(xí)信息技術(shù)課是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要求學(xué)生必須掌握一定的計(jì)算機(jī)操作技能和操作技巧。通過(guò)學(xué)習(xí)老師們明白充分抓住學(xué)生喜歡信息技術(shù)的特點(diǎn)，發(fā)揮他們的主體作用，讓其自主探索，合作學(xué)習(xí)，真正理解和掌握基本的電腦知識(shí)。這也是培養(yǎng)學(xué)生不斷創(chuàng)新的手段之一。</p> 美術(shù)組 <p class="ql-block">　　為全面提升研學(xué)團(tuán)教師整體教學(xué)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)研學(xué)團(tuán)教學(xué)交流與合作，2023年5月15上午，博樂(lè)市錦繡教育集團(tuán)美術(shù)教研團(tuán)到達(dá)勒特鎮(zhèn)中心校進(jìn)行青年教師展示課和送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 教研，不止于理論；成長(zhǎng)立足于思考。老師們表示通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課在教學(xué)理念和方法上進(jìn)一步得到了提升，同時(shí)也對(duì)今后的教學(xué)有了新的思考。此次活動(dòng)增進(jìn)了城鄉(xiāng)教師的之間的相互學(xué)習(xí)，使上課教師從中得到磨練。</p> 音樂(lè)組 <p class="ql-block">　　夏日奏響圓舞曲音樂(lè)聯(lián)盟共成長(zhǎng)。為博樂(lè)市教學(xué)薄弱學(xué)校提供音樂(lè)教學(xué)示范和專業(yè)支持，實(shí)現(xiàn)教育資源共享，逐步形成集團(tuán)化辦學(xué)互幫互助、同研共進(jìn)的教研氛圍，博樂(lè)市中小學(xué)音樂(lè)學(xué)研團(tuán)于5月19日上午在博樂(lè)市小營(yíng)盤中學(xué)舉辦中小學(xué)音樂(lè)學(xué)科送教下鄉(xiāng)研學(xué)活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 以聽(tīng)促教，以研提效。博樂(lè)市第三中學(xué)楊靜老師執(zhí)教七年級(jí)下冊(cè)《在那遙遠(yuǎn)的地方》，展示了自己扎實(shí)的音樂(lè)基本功，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。博樂(lè)市第一初級(jí)中學(xué)曹廣云老師《架起理論和實(shí)踐的橋梁》的講座，深入淺出地為在座的各位老師答疑解惑，也讓他們?cè)诮酉聛?lái)的教學(xué)中提升音樂(lè)素養(yǎng)，提升教學(xué)水平。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">　　教研活動(dòng)，是思想的碰撞，是靈魂的交流，是智慧的凝結(jié)。通過(guò)相互學(xué)習(xí)，共同探討，加快了教師們的成長(zhǎng)過(guò)程。透過(guò)教研活動(dòng)的內(nèi)聚力、引導(dǎo)力、提升力、促進(jìn)了教師的可持續(xù)發(fā)展，讓教師們的教學(xué)水平不斷提高?！暗雷枨议L(zhǎng)，行則將至”，相信通過(guò)此次教研活動(dòng)，老師們都能在實(shí)踐與思考中收獲更加豐碩的成果！</p> <p class="ql-block">編輯：李永娟</p><p class="ql-block">初審：張鳳杰</p><p class="ql-block">終審：孫瑋</p>