<h3> 5月22日，這是我們在惠城院開啟學習的五天中的第一天。在這天，小學第一批語文數學教師培訓班正式開班。“我們的心情，與今天的天氣一般熱火。”培訓教師與我們這些學員笑得燦爛。</h3> <h3> 學員們滿懷熱情，在明德報告廳聆聽了馮理明教授的專題授課——校園輿情處理；接著在劉小燕老師的主持下進行了團建破冰，學員分組共玩了兩個小游戲，一是極速三十秒，二是聽歌識曲，彼此聯系并加深了感情；然后班主任藍老師對跟崗安排、跟崗要求及紀律進行了宣讀，學員學習后進行合影留念。</h3> <h3> 下午，所有學員盼著的跟崗學校--惠州市南壇小學鼎峰分校，我們終于親眼見到了。趙霞副校長親切地接待了我們，并帶我們在學校的書吧參觀休息。趙霞副校長介紹書吧是學校提供給老師進行閱讀和休息的，每個月都會按年級組織老師進行閱讀分享會。</h3> <h3> 張月銘校長先給學員們講解了南壇小學鼎峰分校的“鼎一文化”和四百多斤的鼎，接著給我們介紹了校門口的校訓，作業(yè)“5+1”，“全運會”體育節(jié)：每個班級代表一個省份進行比賽，“三境”文化，讓學員們能夠感受到該所學校的文化底蘊，和創(chuàng)辦理念，除此之外，張月銘校長還帶我們去了有室內籃球場、特色的失物招領處、豐富多彩的功能室等。南壇小學鼎峰學校在硬件配置方面做到了盡善盡美！</h3> <h3> 參觀校園后，我們在會議室進行了開班儀式。趙校首先介紹了各位領導和指導老師，對跟崗安排進行了詳細的解讀，接著張校發(fā)言勉勵學員，詳實地介紹了學校的情況，其中最引人注目的是學校的理念，“動起身來鍛煉，靜下心去閱讀”。學員都被這所學校的校風學風所感動。</h3> <h3> 最后，李紅秀老師給我們講介紹了“點燈”式班級管理的意蘊、方法和效果，學員們受益匪淺。</h3> <h3> 充實的第一天，一眨眼就過去了，我們期待著后面四天的學習。</h3> <h3>文：杜怡青、陳輝杰<br><br>圖：杜怡青、林壹霞、王火嫻、楊漢、林麗芬、陳輝杰<br><br>排版：杜怡青、陳輝杰<br><br>審核：杜怡青、陳輝杰</h3>