<p class="ql-block">時間：2023年5月22日（周一）</p><p class="ql-block">地點：杭州天地實驗小學(xué)</p><p class="ql-block">學(xué)習(xí)人：沈德發(fā)、林峰、何世明</p><p class="ql-block">方圓天地潤物無聲</p><p class="ql-block ql-indent-1">5時間：2023年5月22日（周一）地點：杭州天地實驗小學(xué)學(xué)習(xí)人：沈德發(fā)、林峰、何世明方圓天地潤物無聲5月22日，瑤海區(qū)“紅燭未來”第四批跟崗研修小組赴杭州天地實驗小學(xué)開啟為期兩周的跟崗學(xué)習(xí)之旅。本次研修小組由合肥市少兒藝術(shù)學(xué)校教育集團黨總支書記、校長吳燕，合肥市長淮新村小學(xué)黨支部書記、校長張正在，合肥市蚌埠路第二小學(xué)黨總支副書記、校長何珊紅，合肥市臨泉路第一小學(xué)黨支部書記、校長萬敏，合肥市隆崗小學(xué)黨支部書記、校長林峰，合肥市螺崗小學(xué)黨支部副書記、校長沈德發(fā)，合肥市新安江路小學(xué)黨支部書記、校長何世明組成。前期由林峰校長、沈德發(fā)校長、何世明校長組成一分隊首先前往。</p> <p class="ql-block">參觀校園---環(huán)境育人潤物無聲</p><p class="ql-block ql-indent-1">初入校園，看見一面大大“LOGO”墻，這就是聞名的“談?wù)剦Α?，天地實驗小學(xué)的毋主任向我們解說了這面墻背后的故事。簡單的一句“讓我們談?wù)劇闭故玖艘凰鶎W(xué)校育人的思想。毋主任帶領(lǐng)我們參觀農(nóng)耕基地、小松鼠種植樂園、綜合體驗館、運動生活館等。學(xué)校一面面墻、一個個教室的設(shè)計，滲透著學(xué)?！白寖和杂沙砷L”的教育思想。精心的校園環(huán)境布置，讓我們感受到了環(huán)境在育人過程中“潤物細(xì)無聲”的重要作用。</p> <p class="ql-block">初次交流---不同的教育理念</p><p class="ql-block ql-indent-1">天地實驗小學(xué)王雷英校長帶領(lǐng)團隊對大家的到來表示歡迎，并交流通報了跟崗研修方案，三位校長逐一作了自我介紹并發(fā)言。在座談中，王校長就基于七個習(xí)慣的“自我領(lǐng)導(dǎo)力”教育理念向大家作了簡單闡述，并介紹了學(xué)校實施“自我領(lǐng)導(dǎo)力”的具體做法和經(jīng)驗。它山之石，可以攻玉；博采眾長，共同提升。林峰校長說通過這次的參觀交流真實的感受到“環(huán)境之美、細(xì)微育人”的魅力，處處體會到“會學(xué)、會玩、能說、會干”的體驗式學(xué)習(xí)生活，增強了孩子們的歸屬感和滿意感。何世明校長認(rèn)為天地小學(xué)以“自我領(lǐng)導(dǎo)力”教育體系為引領(lǐng)，架構(gòu)教師、學(xué)生、家長和社會等多方面助力的“自我領(lǐng)導(dǎo)力”聯(lián)盟，使學(xué)校整體在文化、學(xué)業(yè)和教育生態(tài)等方面不斷推進。沈德發(fā)校長感慨地說“天地”是多么廣闊的一個詞語，依照天方地圓的設(shè)計理念，還給孩子一片晴朗天空。在這樣的空間里，學(xué)生可以看到藍(lán)天，可以經(jīng)歷風(fēng)雨，可以腳踏實地，天地真正想要給予孩子的是開放、自由、平等。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">校長們表示這次一定會認(rèn)真學(xué)習(xí)，詳細(xì)記錄，拓寬視野，把學(xué)到的教育理念、教學(xué)方法等應(yīng)用到日常的學(xué)校管理中去。</p>