《生日》

傲雪凌梅

一、課堂前測。1、雙減政策下同學(xué)們最喜歡哪種活動，老師做了一個調(diào)查，從調(diào)查表你看出了什么？ 2、復(fù)習(xí)調(diào)查的方法步驟。教師貼板書。 二、探究新知。情景引入（一）、激趣引出新內(nèi)容。老師的生日在五月，你的生日呢？一年有幾個季節(jié)？ （二）視頻播放四季的劃分。 提出問題活動一：（調(diào)查同學(xué)們的生日在哪個季節(jié)）1、用自己喜歡的方法進(jìn)行調(diào)查。2、把調(diào)查結(jié)果記錄在下表中。3、小組長再把調(diào)查結(jié)果填在黑板的表格里。 收集數(shù)據(jù)A小組交流B反饋交流成果，小組長到黑板上填寫。 整理數(shù)據(jù)1、可以用哪些方法表示出來。 A用畫圈的方式。 B用正字的方式。 表示數(shù)據(jù)1、老師動畫演示（象棋統(tǒng)計圖）師：能不能一眼看出數(shù)據(jù)？ 2、認(rèn)識條形統(tǒng)計圖。 3、視頻演示統(tǒng)計圖的畫法。 4、生動手繪制畫條形統(tǒng)計圖。 5、從這個統(tǒng)計圖你獲取什么信息？生：春季的人最少，夏季的人最多 6、象形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖有什么不同？ 三、鞏固練習(xí)（一）基礎(chǔ)應(yīng)用（火眼金睛）1、比一比、說一說、找一找。 師：你從中獲取什么信息。 （二）拓展運(yùn)用。1、淘氣調(diào)查了班級同學(xué)最喜歡的電視節(jié)目情況，你能將下面的統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整嗎？ A生獨(dú)立完成，師巡查學(xué)生完成情況。B出示答案 四、暢談收獲