<p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">消除“小學(xué)化”傾向需要家長(zhǎng)的理解與支持</span></p> <p class="ql-block"> 不少家長(zhǎng)因?yàn)閾?dān)心孩子上小學(xué)跟不上，會(huì)在幼兒園階段對(duì)孩子進(jìn)行“超前教育”，然而這種機(jī)械式的知識(shí)積累也許能換來(lái)暫時(shí)的優(yōu)勢(shì)，但卻是以犧牲孩子長(zhǎng)久的學(xué)習(xí)興趣為代價(jià)。作為家長(zhǎng)，我們要怎樣培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)呢?不妨參考下以下幾個(gè)小建議吧!</p> <p class="ql-block">1.培養(yǎng)閱讀興趣 </p><p class="ql-block"> 閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，是孩子6歲前最重要的學(xué)習(xí)任務(wù)之一。有的孩子上小學(xué)后，數(shù)學(xué)成績(jī)不好，究其原因，卻是因?yàn)樽x不懂題。閱讀能力不僅關(guān)系其它學(xué)科，更能讓孩子成長(zhǎng)為一個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)、會(huì)思考，內(nèi)心豐盈的人。家長(zhǎng)應(yīng)該根據(jù)孩子的興趣及年齡為孩子選擇合適的繪本，每天約定一個(gè)固定的親子閱讀時(shí)間，共享閱讀樂(lè)趣，并通過(guò)故事中的具體形象，為孩子織就一張美麗的網(wǎng)，讓他們?cè)诼L(zhǎng)人生旅途中保持著純真、樂(lè)觀的心態(tài)。</p> <p class="ql-block">2.多讓孩子動(dòng)手“試試看” </p><p class="ql-block"> 家長(zhǎng)千萬(wàn)別小看孩子黏乎乎的手工作品或者“四不像”的涂鴉，這些剪剪貼貼、涂涂畫(huà)畫(huà)不僅是孩子創(chuàng)造力的最佳展現(xiàn)方式，更是對(duì)他們小手肌肉功能的必要鍛煉。這種訓(xùn)練能很好地鍛煉孩子的肌肉和筋骨，促進(jìn)手部精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展，給孩子上學(xué)后“寫字”這項(xiàng)任務(wù)提供一定基礎(chǔ)。同時(shí)，手部精細(xì)動(dòng)作的強(qiáng)化還能促進(jìn)大腦的發(fā)展，培養(yǎng)孩子細(xì)心、觀察力和分辨相似事物的能力。</p> <p class="ql-block">3.訓(xùn)練孩子的專注力。 </p><p class="ql-block"> 小學(xué)每節(jié)課時(shí)長(zhǎng)40分鐘左右，相比幼兒園時(shí)間更長(zhǎng)，對(duì)孩子的注意力要求更高。很多一年級(jí)的孩子，上課時(shí)坐不住，無(wú)法集中精神聽(tīng)講，喜歡左顧右盼，就是缺乏專注力的表現(xiàn)。 幼兒階段的注意力，主要靠他們感興趣的事物吸引，家長(zhǎng)可以有意識(shí)地帶孩子做運(yùn)動(dòng)、陪孩子玩注意力的游戲來(lái)提高他們專注的品質(zhì)，增強(qiáng)他們的自控力，養(yǎng)成高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"> 4.激發(fā)孩子的探究欲。 每個(gè)孩子都有一顆探索世界的好奇心，這種寶貴的探索欲是創(chuàng)造性思維的基礎(chǔ)，是學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的不竭動(dòng)力。面對(duì)孩子的“為什么”時(shí)，與其直接告訴他們答案，不如一起查閱資料，或者在實(shí)際操作中獲得知識(shí)。面對(duì)孩子的“我不會(huì)”，不要急著代替包辦，不妨鼓勵(lì)換個(gè)角度、換種方式重新思考.....比起大腦中機(jī)械記憶的公式和漢字，這些才是讓孩子受益終身的寶貴財(cái)富。</p>