暖心家訪，最美遇見——群英學(xué)校3年級(jí)74班

李明霞

家訪是打開孩子心靈的鑰匙，家訪更是聯(lián)系家園的橋梁。為了走入孩子們的家庭，深入了解孩子們成長環(huán)境，積極與家長溝通，更好的服務(wù)，我們?nèi)河W(xué)校啟動(dòng)了為期二周的家訪活動(dòng)，教師們懷揣著滿滿的愛心，陸續(xù)走進(jìn)一個(gè)個(gè)溫暖的家庭???????????? 　　為了保證家訪工作平穩(wěn)有序地開展，家訪前，我們老師提前與家長預(yù)約家訪時(shí)間，合理規(guī)劃家訪。帶著愛與責(zé)任，我們穿行在大街小巷…… 家訪，我們在路上…… 　　當(dāng)我們的老師敲開孩子家門的那一刻，也敲開了孩子的心扉，愛和感動(dòng)也同時(shí)彌漫而來..... 認(rèn)真傾聽，促膝長談，真心交流，其樂融融?????????? 　　家訪中，孩子們看到老師時(shí)，有的眼里蹦出了驚喜、有的情不自禁的跳動(dòng)著雙腳、有的開心得唱著歌、有的直接跑過來抱著你、有的在你身邊團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)、有的給你端茶遞水、時(shí)不時(shí)的塞給你一個(gè)小零食、有的不停的介紹他又學(xué)會(huì)了什么?？粗顫娍蓯鄣哪銈儯唤锌?，當(dāng)你們????的老師，真是我們莫大的幸福?????? 　　老師們聆聽家長的心聲，從家庭情況、在校情況、個(gè)體差異等方面詳細(xì)與家長進(jìn)行了深入的交流，在觀念上取得共識(shí)?????? 　　老師詳細(xì)地向家長反映孩子們在校的表現(xiàn)，肯定孩子們的優(yōu)點(diǎn)，甚至是家長還沒有注意到的閃光點(diǎn)，促進(jìn)家長進(jìn)一步配合的熱情。 　　教育因家訪而精彩，家訪因教育而豐富，我們正在零距離接觸，心與心交流?????? 　　一次“攜愛同行”的家訪活動(dòng)，讓孩子、家長、教師的心緊緊連在一起。因?yàn)樾湃?，我們相遇，每一個(gè)溫暖幸福的童年，都離不開家校攜手的相輔相成，讓我們攜手并進(jìn)，同心同行去遇見孩子健康、快樂的美好未來???????????????????????? 　　最后感謝家長對于我們教育工作的支持與肯定，我們會(huì)繼續(xù)秉持這種努力負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、并且更加呵護(hù)孩子們，請你們放心把孩子交給我們。讓我們用愛心、耐心、責(zé)任心去呵護(hù)每一位孩子，為孩子撐起一片湛藍(lán)的天空??????????????????