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海濱精靈 花樣年華

文實(shí)傳奇

<p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 海濱精靈 花樣年華</b></p><p class="ql-block"> ——文實(shí)二班5.23海花島研學(xué)</p><p class="ql-block"> 研學(xué)是行走的課堂,當(dāng)書本知識(shí)與現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)相結(jié)合時(shí),就會(huì)變得鮮活而有溫度。希望文實(shí)人能夠?qū)W中研,研中思,思中行,研學(xué)并舉,知行合一。</p><p class="ql-block">一,這次研學(xué)的目的:</p><p class="ql-block"> 給自己的情緒放個(gè)假,增進(jìn)班級(jí)凝聚力,用我們文實(shí)人的眼睛去閱讀美好,用文實(shí)人的心靈去感受陽(yáng)光,用我們文實(shí)人自己的方式去尋找快樂!</p><p class="ql-block">開篇:研學(xué)與歷史</p><p class="ql-block"> 在古代中國(guó),文人一向有游學(xué)之風(fēng),既要讀萬(wàn)卷書,又要行萬(wàn)里路,游與學(xué)一直緊密結(jié)合??鬃?6歲率眾弟子周游列國(guó),先后到過(guò)衛(wèi)國(guó)、曹國(guó)、宋國(guó)、鄭國(guó)、陳國(guó)、蔡國(guó)、楚國(guó),考察各地的風(fēng)土人情,宣傳禮樂文化,堪稱世界研學(xué)旅行的先師和典范;晉代高僧法顯,唐代高僧玄奘去印度取佛經(jīng)也流芳千古;李白和杜甫也是游歷了祖國(guó)名山大川才寫出中國(guó)詩(shī)歌的巔峰之作,杜甫曾作《壯游詩(shī)》: “東下姑蘇臺(tái),已具浮海航,到今有遺恨,不得窮扶桑。王謝風(fēng)流遠(yuǎn),闔廬丘墓荒。劍池石壁仄,長(zhǎng)洲荷芰香……”,沈括自幼隨父到處游歷,成年后亦四處游學(xué),這才有《夢(mèng)溪筆談》。有旅圣之稱的徐霞客在游歷中學(xué)習(xí)研究寫下了《徐霞客游記》。未完待續(xù)……</p><p class="ql-block">二,本次研學(xué)任務(wù):</p><p class="ql-block">1,每個(gè)小組寫一篇游記,字?jǐn)?shù)不限,用文實(shí)人的方式去記錄我們的“實(shí)跡”。對(duì)于優(yōu)秀游記,我們將會(huì)進(jìn)行表彰,并且收錄第一期《實(shí)跡》,請(qǐng)各小組認(rèn)真對(duì)待此項(xiàng)任務(wù)。小組長(zhǎng)負(fù)總責(zé),本周五之前交給宣傳委員黃思睿,遲交或不交,取消考評(píng)資格!</p><p class="ql-block">2,宣傳委員黃思睿與語(yǔ)文課代表合作,出一期文實(shí)班班級(jí)美篇,把文字和圖片編輯成初稿,交給家委匯總,發(fā)到“文實(shí)傳奇”公眾號(hào),此項(xiàng)任務(wù)下周一之前完成。</p> <p class="ql-block"><i style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">挖呀挖呀挖開啟研學(xué)模式</i></p> <p class="ql-block"><i style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">屬于我們的研與學(xué)</i></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);">第二小組主打湖南和陵水</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;">第四小組主打臺(tái)灣和海囗</b></p> <p class="ql-block"><i style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">抵達(dá)目的地?;◢u</i></p> <p class="ql-block">  ?;◢u博物館立足于多元文化發(fā)展、立體學(xué)科設(shè)計(jì)、特色主題融合的理念,突出展示跨學(xué)科、跨媒介、跨時(shí)空的文化藝術(shù)成果。內(nèi)容涵蓋藝術(shù)、人文、自然、科技等領(lǐng)域,通過(guò)獨(dú)特的展陳方式及主題策劃,開啟多元文明的持續(xù)性互鑒與對(duì)話。?;◢u博物館秉承服務(wù)社會(huì)的宗旨,關(guān)注民族精神文明建設(shè),打造新型民營(yíng)博物館品牌。借力國(guó)家戰(zhàn)略背景,圍繞海南新時(shí)期戰(zhàn)略定位,致力于構(gòu)建海花島全新的文化綠洲。</p><p class="ql-block"> 在滿懷期待下,我們帶著好奇心參觀了博物館二號(hào)館及七號(hào)館。</p> <p class="ql-block">  ?;◢u博物館二號(hào)館的展示主題是“未來(lái)觸覺”,是“世紀(jì)·浪潮”的駐地創(chuàng)作部分,展出了國(guó)內(nèi)外知名藝術(shù)家基于本次展覽理念構(gòu)思的最新作品。每件作品都以全新的視聽構(gòu)造,帶動(dòng)觀眾感官的觸覺,表達(dá)青年藝術(shù)家們對(duì)于生態(tài)環(huán)保、生命本體、消費(fèi)主義等問題的思考……</p> <p class="ql-block">  海花島七號(hào)館展出四位名留中國(guó)美術(shù)史藝術(shù)巨擎徐悲鴻、戴澤、吳冠中和祝大年的120余件作品。結(jié)合場(chǎng)館建筑特點(diǎn)懸掛的巨幅卷軸裝置等。“先生之風(fēng),山高水長(zhǎng)”語(yǔ)出北宋文人范仲淹《嚴(yán)先生祠堂記》,用來(lái)贊揚(yáng)人的高潔品質(zhì)和卓越成就。中國(guó)現(xiàn)代美術(shù)篳路藍(lán)縷100余年風(fēng)云際會(huì),徐悲鴻、吳冠中、祝大年、戴澤都是美術(shù)史上耳熟能詳?shù)拿郑麄兪侵袊?guó)現(xiàn)代美術(shù)的創(chuàng)造者和見證者。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;">午餐后,我們繼續(xù)玩轉(zhuǎn)?;◢u。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;">13:50觀看萌寵表演(熱帶雨林區(qū))</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;">14:30觀看海豚表演(深海夢(mèng)幻區(qū))</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;">15:30觀看海獅表演(極地世界區(qū))</b></p><p class="ql-block"><i style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">?</i></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:18px;">這里不僅有萌寵看,還有兩位大帥哥看??</b></p> <p class="ql-block">  團(tuán)建活動(dòng)的意義在于增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力,建立團(tuán)隊(duì)信任和互助,培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和共同意識(shí),激發(fā)成員積極性,提高整體能力和效率。自由覓食后的集結(jié)號(hào)在海邊吹響,團(tuán)建拓展活動(dòng)即將拉開序幕……</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><i style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">凝心聚力不負(fù)好時(shí)光,</i></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><i style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">一群志同道合的人,</i></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><i style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">一起奔跑在理想的道路上,</i></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><i style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">回頭有一路的故事,</i></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><i style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">低頭有堅(jiān)定的腳步,</i></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><i style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">抬頭有清晰的方向。</i></p> <p class="ql-block">  讀萬(wàn)卷書,不如行萬(wàn)里路。最美的課堂是在實(shí)踐中探索,最好的收獲是在旅行中欣賞。學(xué)問不應(yīng)局限于書本,課堂也不應(yīng)止于教室。知是行之始,行是知之成!作為行走在路上的課堂,研學(xué)旅行是幫助孩子們開拓視野、語(yǔ)言助學(xué)、知行合一的良好方式。</p><p class="ql-block"> 研學(xué)實(shí)踐促成長(zhǎng),知行合一在路上!此次?;◢u研學(xué)之旅圓滿成功!??</p>

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