<p class="ql-block"> 2023年5月23日，七彩鹽湖夢想團，運動夢想課在向陽學(xué)校進行教研活動，鹽湖區(qū)共有7所學(xué)校參加，來自五洲觀瀾學(xué)校，向陽學(xué)校，解放路第一小學(xué)，解放路第二小學(xué)，舜帝陵復(fù)旦示范小學(xué)，后稷小學(xué)，陶村鎮(zhèn)石碑莊小學(xué)等15人參加此次活動。</p><p class="ql-block"> 8:40分各校體育教師齊聚向陽，開展活動，由崔安杰老師主持，呂國美老師擔(dān)任主講，選擇二年級學(xué)生，進行水平一，第一課時的講解，其余老師觀摩，9:10分開始講課，9:50分結(jié)束，10點整進行評課，針對運動夢想課授課內(nèi)容研討與新課標大單元教學(xué)的結(jié)合。</p> <p class="ql-block"> 安踏運動夢想課程是由上海真愛夢想公益基金會，安踏集團與“超我全功能訓(xùn)練系”創(chuàng)始人劉甄悅共同研發(fā)。旨在發(fā)揮體育對孩子健康成長的全面功能，以“健康第一”為指導(dǎo)思想，通過激發(fā)運動興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識，并幫助孩子形成健全的人格，最終為學(xué)生一生的幸福打下堅實的基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 針對學(xué)生，本課程專門為7-12歲（小學(xué)階段）的學(xué)生設(shè)計了三級水平的課程內(nèi)容，三級水平課程分別對應(yīng)不同學(xué)段的孩子:一級水平課程針對1-2年級的學(xué)生；二級水平課程針對3-4年級的學(xué)生；三級水平課程針對5-6年級的學(xué)習(xí)。每個級別課程包含16個課時的實踐課內(nèi)容。</p> <p class="ql-block"> 課程是從體育教育的特點和功能出發(fā)，從身體和精神兩個層面實現(xiàn)“以人為本”的總體教育目標。兩個層面的理念和實踐操作的方式:1.身體層面:從提高生活質(zhì)量和提升綜合運動表現(xiàn)出發(fā)，引入立體，全方位的3D訓(xùn)練模式，將身體練習(xí)的五大元素（心肺訓(xùn)練，力量訓(xùn)練核心訓(xùn)練，平衡訓(xùn)練，柔韌訓(xùn)練）有機結(jié)合。創(chuàng)造出安全，高效有趣的運動體驗。2.精神層面:充分發(fā)掘運動對青少年心理成熟和道德認知發(fā)展產(chǎn)生影響的具體方向和作用點，并依此進行動作與課程設(shè)計，同時通過合理的運動方式表現(xiàn)出來。重點的關(guān)注點表現(xiàn)在以下核心內(nèi)容:專注力，自律，協(xié)作與競爭，尊重與愛，自信與成就感。</p> <p class="ql-block"> 運動夢想課為孩子們提供了許多較好教學(xué)資源，對學(xué)生體能發(fā)展幫助非常大；讓教師和學(xué)生收獲良多，在今后的教學(xué)中注重動作模式的訓(xùn)練，將不易一次掌握的基本動作，激發(fā)學(xué)生興趣，以及動作講解，循序漸進為學(xué)生設(shè)計教學(xué)，讓學(xué)生體會成。</p> <p class="ql-block"> 與此同時，本次活動也得到各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，通過課程體現(xiàn)出教師們對運動夢想課程的把握精準到位，教材理解清晰明確，各個環(huán)節(jié)及時復(fù)盤，教姿教態(tài)都能夠體現(xiàn)一名新時代青年體育教師的風(fēng)采。</p> <p class="ql-block"> 呂老師用自己的精心準備，專業(yè)的技能，溫馨的語言，細致的呈現(xiàn)整節(jié)課每一個環(huán)節(jié)，獲得了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致好評，觀課時老師們認真學(xué)習(xí)，積極參與實時互動，從多角度交流自己聽課觀后的收獲和感受，真正達到了看有所思，學(xué)有所獲。</p> <p class="ql-block"> 關(guān)校長正在聽課做筆記</p> <p class="ql-block">體育教師對這節(jié)課的評價:</p><p class="ql-block"> 呂老師這節(jié)課組織有序，注重細節(jié)，學(xué)生參與度很高，實現(xiàn)了既定的課程目標，運動夢想課給了學(xué)生有趣的上課形式，讓孩子們更喜歡體育課。</p><p class="ql-block"> ——崔安杰老師</p><p class="ql-block"> 呂老師語言表述精簡到位，課堂講解層次清晰，基本功扎實。課前準備充分，教學(xué)方法恰當(dāng)，學(xué)生主動參與，課堂氛圍好，課堂容量足，條理清晰。 ——李敬凡老師</p><p class="ql-block"> 呂老師教學(xué)基本功能力強，示范動作標準，講解要點清晰準確；教學(xué)過程中，注意激發(fā)學(xué)生參與活動的積極性，使學(xué)生能夠在較短時間內(nèi)適應(yīng)課堂氛圍，積極加入到活動之中，教學(xué)效果極佳。</p><p class="ql-block"> ——馬恩澤老師</p> <p class="ql-block"> 運動夢想課以形式多樣的身體練習(xí)為核心內(nèi)容和基本手段；將最新的功能訓(xùn)練理念與現(xiàn)代教育思想轉(zhuǎn)化為有針對性的課程設(shè)計；并表現(xiàn)在不同級別的體育課程和訓(xùn)練組合當(dāng)中。《安踏夢想運動》課程不僅關(guān)注體育對青少年全面身體機能和身體素質(zhì)的影響，還特別強調(diào)體育對促進青少年心理成熟以及道德認知發(fā)展的綜合影響。</p>