<p class="ql-block">為了促進學生全面發(fā)展，合理行使教育懲罰，2023年5月19日上午，為規(guī)范教師職業(yè)行為，省教育廳組織全省教師開展“教育懲戒專題課程”全員培訓。</p><p class="ql-block">教育懲戒具有威懾作用，教育懲戒是一種手段，是對學生管理中的一種方法，特別是針對一些具有特別特性的孩子，真的需要教師來管一管，但是事實教育懲戒也要把握好一個度。</p> <p class="ql-block">本次培訓我校共有34名教師參與，通過集中學習和自主學習倆種方式進行學習，通過研修寶觀看視頻的老師適時的發(fā)送討論，每一位參訓教師受益良多紛紛寫下了心得體會。</p> <p class="ql-block">法律的生命力在于實施，法律的權威也在實施。對法律禁止的體罰等不當管理行為劃出紅線，推動落實黨的教育方針，促進學生全面發(fā)展。著力健全規(guī)劃，細化法律法規(guī)，強化可操作性和可監(jiān)督性，規(guī)范學校、教師、學生、家長各方面行為，尋求最佳平衡點。力促學生內心感化，行為轉化，又充分發(fā)揮教育措施的威懾作用。</p> <p class="ql-block">作為一名新一代的教師，我們將進一步消化理解培訓內容，把握好教育懲戒的尺度和溫度，不斷更新教育理念，共同營造良好的教育氛圍。教育既要保護學生，又要保護教師，使我們明確懂得：有錯必管，而且要及時去管。</p> <p class="ql-block">趙校長對本次培訓學習進行總結，強調全體教師要以立德樹人為根本和出發(fā)點，并強化教師教育學生同時自身要細化法律規(guī)定，用平常之心，用好手中的這把尺。</p> <p class="ql-block">我們應懷著“孺子可教”的信念，用師愛去感化他，“如果學生是一個含苞待放的花蕾，教師的職責就是讓他們在陽光里絢麗的綻放”。教育是循序漸進的，是需要“耐心、感化、引導和說服”的，因此，我們要用平常心看待教育懲戒。</p>