郭崗小學 <p class="ql-block"> 為提高學生的語文素養(yǎng)， 培養(yǎng)學生語言上的韻律感，增強民族自信心和自豪感，郭崗小學開展了“我想和你一起讀詩”系列朗讀活動。</p> <p class="ql-block">讓我們一起走進詩的世界，聆聽那悠遠的吟唱誦讀……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 三一班 劉悅冉</p> <p class="ql-block"> 《小蝸牛》</p><p class="ql-block"> （臺灣）楊喚/文</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我馱著我的小房子走路，</p><p class="ql-block">我馱著我的小房子爬樹，</p><p class="ql-block">慢慢地、慢慢地、不急也不慌。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我馱著我的小房子旅行，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">到處去拜訪，</p><p class="ql-block">拜訪那和花朵</p><p class="ql-block">和小草們親嘴的太陽。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我要問問他：</p><p class="ql-block">為什么他不來照一照</p><p class="ql-block">我住的那樣又濕又暗的鬼地方？</p> 賞析 <p class="ql-block">這首詩采用一只蝸牛自述的口吻敘述語言節(jié)奏較慢，符合小詩的主人公蝸牛的特點。而蝸牛對于陽光的渴望，正是在這緩慢的節(jié)奏中，逐漸推出的。</p>