<p class="ql-block">勤學而交流，則博學而睿智。為促進教師的專業(yè)成長，提高教師業(yè)務素質，使全縣教師進一步熟悉課程標準和新課標指導下的教材體系，引導和促進教師整體把握部編版教材、有效使用新教材，努力提高教師課堂教學水平，進一步優(yōu)化課堂教學模式，從而提高課堂教學效益和教學質量，我縣于5月24號在清華園學校舉行了初中英語“學課標、說教材”活動。</p> <p class="ql-block">此次活動由汝寧學校趙倩老師主持，縣教科研室制定了詳細的活動實施方案和評分標準。教研室姚娜老師宣讀了比賽規(guī)則及其注意事項，并預祝參賽老師們取得好成績，希望聽會老師能夠聽有所獲，在收獲中成長！</p> <p class="ql-block">教研室謝主任蒞臨觀看，張老師和馬老師在忙碌著參會人員的簽到情況。</p> <p class="ql-block">為了確保本次活動的公平公正性，評委老師們手機全部上交保存，姚老師也再次對評委老師做評分細則講解。瞧！他們是多么認真??！</p> <p class="ql-block">參賽選手們精神飽滿，激情洋溢，讓我們看到了他們的精心與熱情。接下來我們一起欣賞那些精彩瞬間吧！</p> 相聚為探究 碰撞生思想 <p class="ql-block">各學校展示的老師們個個胸有成竹，帶著對課標的學習熱情相聚清華園報告廳。老師們結合自己對新課標的學習理解，準確解讀了課程目標，在明確各個階段目標定位后，深入挖掘教材內容，理清教材各個板塊所承載的教學任務，勾連起了縱橫結構中不同板塊之間的融合、滲透和順承關系，并能以單元及課例為載體闡明了科學合理的教學建議和學業(yè)質量評價，呈現(xiàn)了 “說課標、說教材、說課堂”完美展示。</p> 花開清華園 共研共提升 <p class="ql-block">美麗知性的一號選手，結合《英語新課程標準》圍繞七年級下冊第五單元目標，梳理各單元間的人文主題和情感態(tài)度與價值觀，真是深入地解讀了教材的知識點與教學側重點。尤其是那甜美悅耳的純英口語，贏得了在座的老師們的陣陣掌聲！</p> <p class="ql-block">6號選手在研課標說教材過程中步驟完整語言精煉，注重過渡語的銜接，給老師們留下了深刻的印象。</p> <p class="ql-block">10號選手活潑的形象，給人以眼前一亮的感覺。她就七年級下冊第八單元進行教材解讀，她提出了“復述課文”以及“從音到詞到句到篇”的教學理念，并在教學過程中要結合好下一單元知識，利用好教學教材之間的聯(lián)系，做好鞏固與鋪墊。</p> <p class="ql-block">使用韻律歌擊破單詞難點</p> <p class="ql-block">教授閱讀順口溜，老師朗朗上口的節(jié)奏，使大家都沉浸于其中！</p> <p class="ql-block">21號選手端莊大氣的臺風令我們佩服！??????她主要從理論引領說課標，縱橫聯(lián)系說教材，資源整合說建議，以例悟法說課例四個方面展開研說。 她深感研課標，說教材，為的是用好教材，我們只有扎實地立足教材，潛心地深入教材，才能跳出教材，做到融會貫通，活學活用。</p> <p class="ql-block">參賽教師精心準備，認真研讀課標，準確把握教材，激情展示、異彩紛呈；課件制作精細，展示語言精煉簡潔，給評委、聽眾留下了深刻印象。他們以先進的教育教學理念及課程標準為指導，結合“雙減”政策要求，以教材為憑借，在充分準備的基礎上，根據(jù)本班學生的特點分析學情，確立教法、學法，深刻講述了課標要求、教材分析、教學目標、教學設計、教學流程等。體現(xiàn)出了學科教學要求及學科教學目標，彰顯了學科魅力，給大家呈現(xiàn)一份內容豐富、形式新穎、品質高雅的文化大餐。</p> 交流中提升，收獲中成長 <p class="ql-block">展示臺上，只見老師們個個激情昂揚、語言精煉、自信滿滿，讓評委和觀看的老師們看到到了這一份份理解與思考背后的對教學的用心、精心與熱情。是展示，更是成長！臺下，老師們認真聽會的表情，凝神思索的神情，無疑不說明了本次活動不僅是一次教學交流研討，更是一次深度的學習提升！老師們在交流中提升，在收獲中成長！</p> 指導促成長 領悟再前行 <p class="ql-block">教研室姚老師對本次“學課標說教材展示活動做了總結指導，結合活動要求給老師們做了詳細講解，并就展示內容計劃及展示技巧PPT制作等方面，結合教學中的具體課例，扎實細致地進行了指導，讓所有老師對新課標學習增加了充足的信心！并就展示活動老師們的優(yōu)秀表現(xiàn)給予了充分肯定，詮釋了“三說一看”的內容，對老師們提出了繼續(xù)探索、提升專業(yè)素養(yǎng)的殷切希望，為老師們鼓足了干勁兒！</p> <p class="ql-block"> 這次活動讓我們受益匪淺，不僅讓我們更加深入地了解教材，提高了我們的備課和教學能力，也讓我們更加認識到教學是一種樂趣和挑戰(zhàn)，需要我們不斷地努力學習和進步。</p><p class="ql-block">“水本無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，相擊而生靈光?！北敬握f教材活動對所有參賽老師是一次歷練，也是一次成長。通過本次活動，老師們收獲的不僅是知識，更是理念的提升！</p>