<p class="ql-block"> 2023年5月23日包頭市教育局舉辦了包頭市小學(xué)美術(shù)“工匠杯”教學(xué)技能比賽總結(jié)表彰暨優(yōu)質(zhì)課示范觀摩活動(dòng)，青山區(qū)全體美術(shù)教師在教研員孫桂霞老師的組織帶領(lǐng)下參加了本次觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)由昆都侖區(qū)青年路第二小學(xué)的曹曉勇校長(zhǎng)主持，評(píng)委老師有青山區(qū)富強(qiáng)路小學(xué)的張穎校長(zhǎng)和包鋼第四小學(xué)的趙萍老師，同時(shí)各旗縣區(qū)的美術(shù)教研員們代領(lǐng)自己團(tuán)隊(duì)的精英老師們齊聚一堂，共同學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 首先曹校長(zhǎng)宣布，第一節(jié)課由包頭市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的王東老師為我們展示三年級(jí)下冊(cè)《恐龍世界》一課。王東老師設(shè)置了校園恐龍展示活動(dòng)的情景來(lái)引導(dǎo)學(xué)生，從恐龍的共性特征到個(gè)性特征去分析感受這一地球上曾經(jīng)的霸主，課堂上學(xué)生們積極探究，大膽想象，最后的作業(yè)很好的呈現(xiàn)了孩子們自己的所思所想。</p> <p class="ql-block"> 老師們感受了恐龍世界的生動(dòng)有趣，接著就由青山區(qū)南聯(lián)盟二校區(qū)（少先路小學(xué)）的于星老師帶我們走進(jìn)了神秘的太空。于星老師為大家展示的是五年級(jí)下冊(cè)第七課《飛天暢想》，孩子們通過(guò)視頻了解到了我國(guó)航天事業(yè)的迅速發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的飛天夢(mèng)，接著于星老師引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)航天器械及航天員的身體動(dòng)態(tài)，運(yùn)用多種形式調(diào)動(dòng)學(xué)生的感官，將學(xué)生們的想象力通過(guò)合作結(jié)合在一起，為我們呈現(xiàn)了一節(jié)特別新穎活潑的美術(shù)課！</p> <p class="ql-block"> 新穎的課堂讓臺(tái)下老師們?nèi)滩蛔∽呱锨?，近距離觀看！</p><p class="ql-block"> 青山美術(shù)教師們平時(shí)的日常教學(xué)就緊跟新課標(biāo)，在發(fā)展核心素養(yǎng)的本位教學(xué)中認(rèn)真踐行“教學(xué)評(píng)一致性”，不斷思考，不斷實(shí)踐，讓我們的學(xué)生能主動(dòng)發(fā)現(xiàn)美，自由的表現(xiàn)美！</p> <p class="ql-block"> 兩位老師在課后就自己本節(jié)課從課標(biāo)出發(fā)，分析了教學(xué)目標(biāo)、學(xué)情、評(píng)價(jià)任務(wù)及教學(xué)設(shè)計(jì)思路，也將自己教學(xué)過(guò)程中的困惑生成了反思，很好的為我們展示了一節(jié)好課的背后是教師過(guò)硬的教學(xué)基本功和對(duì)教材的深入研究。</p> <p class="ql-block"> 評(píng)委張穎校長(zhǎng)提出上好一節(jié)課我們要思考為什么這樣做，之后圍繞學(xué)生生活創(chuàng)設(shè)課堂情景，任務(wù)驅(qū)動(dòng)式的引導(dǎo)學(xué)生自愿自主的探究學(xué)習(xí)；教師的示范微課的植入一定是有實(shí)效的，最終學(xué)生的創(chuàng)作才是真正的表達(dá)自我！</p><p class="ql-block"> 評(píng)委鋼鐵大街第四小學(xué)趙萍老師對(duì)教學(xué)情況的補(bǔ)充建議是一定要找到適合自己的教學(xué)風(fēng)格，找到自己想要的教學(xué)方式；同時(shí)趙老師素養(yǎng)測(cè)試給出了很高的評(píng)價(jià)，也鼓勵(lì)老師們要多寫、多畫，不斷提高美術(shù)教師自身的美術(shù)素養(yǎng)！</p> <p class="ql-block"> 大會(huì)最后進(jìn)行了頒獎(jiǎng)儀式，為獲得包頭市小學(xué)美術(shù)“工匠杯”教學(xué)技能比賽的15名美術(shù)老師頒發(fā)了榮譽(yù)證書并合影留念。</p> <p class="ql-block"> 今天的觀摩活動(dòng)，給我們青山美術(shù)教師帶來(lái)很多思維碰撞，我們要珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，抓住每一個(gè)思維碰撞出的火花，共同探討學(xué)習(xí)，相信在孫老師的引領(lǐng)下，我們可以帶著孩子們奮發(fā)向未來(lái)，讓美成為每個(gè)孩子心中雋永的亮！</p>