<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">環(huán)境創(chuàng)設(shè):</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 將幼兒繪制的小水滴旅行路線圖張貼在主題墻上。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 將收集的四級變化房子的變化圖片粘貼在主題墻上。</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">教學活動:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 《什么東西不見了》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">活動目標:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">1.探究物品的溶解速度與物品的顆粒大小及水的溫度的關(guān)系。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">2.嘗試邊操作邊做記錄，提高多元表征的能力。</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 《小水滴旅行記》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">活動目標:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">1.理解故事，了解故事中小水滴旅行的原因及過程。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">2.對小水滴的變化過程產(chǎn)生探究興趣。</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 《奇妙的濕拓畫》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">活動目標:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 初步學習濕拓畫的幾種手法，運用不同的色彩及輔助材料，大膽嘗試創(chuàng)作不同的濕拓畫。</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 《好玩的格子》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">活動目標:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">1.能用簡便工具進行測量，比較感知長方體的主要特征，并能在日常生活中找出相似的物體。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">2.能歸納出平面到立體的關(guān)系，發(fā)展觀察，辨別能力及空間知覺。</span></p>