<p class="ql-block">故事時(shí)間：2023.5.24</p><p class="ql-block">故事地點(diǎn)：圖書(shū)區(qū)</p><p class="ql-block">主人公：謝安澤</p><p class="ql-block">教師：迪麗則巴</p> 故事背景一 <p class="ql-block">下午孩子們起床吃完加餐，發(fā)現(xiàn)還有半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，想到平時(shí)班里小朋友對(duì)聽(tīng)故事很有興趣，班里正好有繪本，不如就讓小朋友自由閱讀圖書(shū)、今天的主人公謝安澤寶貝選擇了圖書(shū)區(qū)</p> 注意部分 <p class="ql-block">你排隊(duì)來(lái)到閱讀區(qū),看著這么多的書(shū)，你猶豫了一會(huì)，不知道到底要選哪一本，最終你挑選了一本有關(guān)于恐龍的圖書(shū)，拿著書(shū)邊走邊翻，翻到后面的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候，王浩宇小朋友也走了過(guò)來(lái)，來(lái)到你旁邊，聲音小小的說(shuō)，我也想看，你想了一會(huì)，又看了看王浩宇，對(duì)著王浩宇說(shuō)，那我們一起看吧，兩人很開(kāi)心一起回位置上。你把書(shū)放在桌子上，王浩宇坐在了你的旁邊,你看了一下，把書(shū)往你倆中間放了放，</p> <p class="ql-block">你翻開(kāi)第一頁(yè)看了起來(lái),王浩宇問(wèn)“這是什么龍?你見(jiàn)過(guò)嘛，你興奮的回答著說(shuō)，我在電視上看到過(guò)，“這是霸王龍，我在家的電視上看到過(guò)，這是很厲害的，兩個(gè)人就這樣，很友好的一問(wèn)一答,一頁(yè)一頁(yè)的往后翻著看。整個(gè)游戲時(shí)間，你們倆個(gè)都在看這本書(shū)，看的出來(lái)你們兩個(gè)對(duì)這本書(shū)都有很大的興趣。</p> 識(shí)別 <p class="ql-block">圖書(shū)是幼兒的好朋友，各種各樣內(nèi)容豐富的精美圖書(shū)對(duì)幼兒有很大的吸引力，但在看書(shū)的過(guò)程中卻時(shí)常有不好的事情發(fā)生，因此培養(yǎng)幼兒良好的看書(shū)習(xí)慣非常必要。本次活動(dòng)的重點(diǎn)是讓幼兒掌握正確的看書(shū)方法，培養(yǎng)愛(ài)惜圖書(shū)的好習(xí)慣。</p> <p class="ql-block">興趣是積極探究某種事物或進(jìn)行某種活動(dòng)的心理傾向，他使人產(chǎn)生愉快的情緒體驗(yàn)，在精神上得到一定的滿足。從興趣入手，激發(fā)幼兒的內(nèi)部動(dòng)機(jī)，可以保證幼兒閱讀活動(dòng)的順利進(jìn)行并取得積極的閱讀效果。因此，引導(dǎo)和培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣，是培養(yǎng)幼兒閱讀習(xí)慣的重要環(huán)節(jié)</p> 哇時(shí)刻 <p class="ql-block">當(dāng)又小朋友想跟你一起閱讀時(shí)，我以為你會(huì)不樂(lè)意，沒(méi)想到你不僅欣然同意，還熱心的給她講解。我很欣慰。為你點(diǎn)贊，向你學(xué)習(xí)！</p> <p class="ql-block">撰稿：迪麗則巴</p><p class="ql-block">初審：蔚麗娟</p><p class="ql-block">終審：趙敘</p>