<p class="ql-block"> 為深入落實信息技術應用能力提升工程2.0實施工作，在提升工程2.0整校推進項目實施過程中，5月4日下午我園以研修小組為單位，基于關注點、能力點，幫助教師更好完成信息技術2.0項目研修教師個人能力點作業(yè)，規(guī)范作業(yè)提交和實施工作，開展了信息技術提升工程2.0校本研修活動——教師個人能力點作業(yè)提交探討。</p> <p class="ql-block"> 師訓負責人翁老師結合我園作業(yè)從信息技術2.0網絡學習的A1、A8這兩個能力點入手，解讀各能力點的作業(yè)要求，結合實例詳實地講解了信息技術2.0教師個人能力點作業(yè)需要的素材以及操作方法，包括何為工具介紹，剪輯視頻要注意的事項等。</p> <p class="ql-block"> 培訓中，老師們認真學習了“A1數字教育資源的獲取評價與應用”，深入探討了“A8技術促進的家校交流與合作”兩個能力點的作業(yè)要求和標準的視頻實例，還根據實際操作所遇到的問題，展開了深入研討。</p> <p class="ql-block"> 讓我們一起來聽聽章鳳靜老師和金卓艷老師對2.0成果佐證的完成作業(yè)分享吧！</p> <p class="ql-block"> 章老師針對A1：數字教育資源獲取評價與應用，結合《認識三角形》從百度網下載圖片和從360安全瀏覽器怎樣下載視頻等為教師講解，生動的向我們介紹了如何利用在線資源為教學助力。</p> <p class="ql-block"> 金老師針對A8：技術促進的家校交流與合作，根據評價標準給教師們的活動案例和工具介紹進行梳理。利用信息技術將“家園合作”與“釘釘平臺”相結合，透過專業(yè)化的功能，為家園的溝通交流提供了很多的便利。</p> <p class="ql-block"> 最后，我園沈副園長進行活動總結。再次強調學校信息技術能力提升工程2.0學習的重要性和學習各時間節(jié)點，囑咐要保質保量完成學習任務，及時上交作業(yè)。</p> <p class="ql-block"> 現代化信息技術應用已全面促進教師教學日常中。通過本次活動，老師們了解了信息資源的獲取方法，并借助信息技術推進教學活動，激發(fā)了老師們對信息技術的探索熱情。相信我園教師可以借信息技術提升工程2.0活動為契機，促進信息技術與教育教學的融合創(chuàng)新發(fā)展，提升教師專業(yè)能力，促進幼兒可持續(xù)發(fā)展。</p>