??二(6)班??致家長(zhǎng)和孩子們的第四封信???春天有信花開(kāi)有期???

一顆紅星星?

微風(fēng)不燥，陽(yáng)光正好? 百花爭(zhēng)艷，蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫?? 星月中隊(duì)，絢麗綻放?? 五月，是一個(gè)明媚的季節(jié)，萬(wàn)事萬(wàn)物一片生機(jī)勃勃。山河豐盈、暖風(fēng)微醺、草木繁茂，所有的一切都微笑著向孩子們奔來(lái)。我們一起來(lái)看看五月孩子們的表現(xiàn)吧~　　 校園大事記高雅藝術(shù)展演 　　為貫徹黨的二十大精神，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，促進(jìn)“雙減”政策落地，火炬小學(xué)組織參加了九龍坡區(qū)高雅藝術(shù)展演活動(dòng)。 在展演的舞臺(tái)上，火炬少年們用舞蹈?jìng)鬟f點(diǎn)滴溫暖；用戲劇回顧改革發(fā)展；用歌聲唱響美好未來(lái)；用藝術(shù)描繪祖國(guó)春天。孩子們用全部的熱情、精湛的展演博得了評(píng)委們的一直好評(píng)，斬獲令人矚目的好成績(jī)！ 本次比賽中，學(xué)校共獲9個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。其中，在參加的5個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目中，榮獲4個(gè)團(tuán)體一等獎(jiǎng)、1個(gè)團(tuán)體三等獎(jiǎng)（戲劇、舞蹈、藝術(shù)工作坊、課堂器樂(lè)皆獲一等獎(jiǎng)，小合唱獲三等獎(jiǎng)），團(tuán)體獲獎(jiǎng)率高達(dá)100%，同時(shí)，學(xué)校榮獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，這一項(xiàng)項(xiàng)獲獎(jiǎng)?wù)宫F(xiàn)了學(xué)校在“雙減”背景下的美育教育成果，五育并舉成效！ “大思政”建設(shè) 　　2023年5月17日上午，區(qū)委宣傳部區(qū)社科聯(lián)陳莉主席、區(qū)委教育工委鄒江霞副書(shū)記一行深入火炬小學(xué)，進(jìn)行大思政建設(shè)工作調(diào)研。重慶日?qǐng)?bào)、新華網(wǎng)、中經(jīng)社、上游新聞媒體記者；區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院江濤書(shū)記、區(qū)進(jìn)修學(xué)院紀(jì)委書(shū)記唐杰；區(qū)委宣傳部宣教科、區(qū)教委黨建科、區(qū)教委秘書(shū)組綜合科相關(guān)干部參加調(diào)研。 領(lǐng)導(dǎo)和專家充分肯定了火炬小學(xué)的育人效果，也對(duì)火炬小學(xué)大思政建設(shè)提出了更高希望和建議。 火炬小學(xué)將根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)和專家的指引，立足學(xué)校大思政建設(shè)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，梳理和反思問(wèn)題，加強(qiáng)提煉提升，借勢(shì)借力使學(xué)校的大思政建設(shè)更上一層樓，繼續(xù)用火炬人的教育情懷，以學(xué)生為中心深耕教育，在九龍教育這片沃土上開(kāi)出更加絢麗的花朵。 活動(dòng)篇班風(fēng)展示 　　孩子們終于在五月迎來(lái)了自己的班風(fēng)展示???? 一起來(lái)重溫一下孩子們的精彩表現(xiàn)吧???? “入隊(duì)考核” 　　未入隊(duì)的孩子們即將迎來(lái)自己的入隊(duì)考核，正在和“小老師們”學(xué)習(xí)如何系紅領(lǐng)巾呢~ 看孩子們認(rèn)真操作樣子，相信這次傳來(lái)的一定是好消息!??? 班隊(duì)會(huì) 　　這個(gè)月的孩子們班隊(duì)會(huì)活動(dòng)可豐富了~?? 既有習(xí)爺爺對(duì)少年兒童的教導(dǎo)和希望；?? 又有“5.12全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)”和“5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)”相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)；?? 孩子們還通過(guò)“單手穿衣”“蒙眼走路”等活動(dòng)體會(huì)到了殘疾人的不容易，不輕視他人，理解尊重、關(guān)心和幫助殘疾人的好品質(zhì)正在養(yǎng)成。?? 體育鍛煉 　　體育鍛煉孩子們很投入!???? 跑操、拉伸、跳繩樣樣行~ 學(xué)習(xí)篇晨讀 　一日之計(jì)在于晨，瑯瑯書(shū)聲是校園清晨最美的風(fēng)景。這學(xué)期以來(lái)，火炬娃們養(yǎng)成了“晨讀候?！钡暮昧?xí)慣。每天，提前到達(dá)校門(mén)口的孩子們，在等待期間總會(huì)不自覺(jué)地拿出書(shū)本，雙手捧書(shū)，高高舉起，聲音洪亮地開(kāi)始晨讀。 晨讀讓孩子們吐故納新，振作精神；晨讀彰顯了孩子們的精神，提升了學(xué)習(xí)效率，美好的一天在激情昂揚(yáng)的晨讀中開(kāi)始。 咱們6班的孩子也是“晨讀候?！敝械囊粏T呢~ 數(shù)學(xué)課 　　數(shù)學(xué)課上，周老師認(rèn)真講，孩子們上課專心聽(tīng)，知識(shí)用心想，練習(xí)努力做。???????? 語(yǔ)文課 　　語(yǔ)文課上，孩子們認(rèn)真朗讀，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，積極討論。 科學(xué)課 　　科學(xué)課上，譚老師講解實(shí)驗(yàn)原理，孩子們聽(tīng)得聚精會(huì)神。實(shí)驗(yàn)操作環(huán)節(jié)，所有的孩子都十分踴躍，很希望自己能上手試一試。 音樂(lè)課 　　音樂(lè)課上孩子們正投入地吹奏著口風(fēng)琴著，一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)孩子們的大合奏吧~?????? 行為習(xí)慣篇午餐 　　誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦~ 孩子們已經(jīng)養(yǎng)成了吃多少打多少，自主添飯不浪費(fèi)的好習(xí)慣?? 勞動(dòng) 　　習(xí)爺爺說(shuō)：“要在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，懂得勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的道理，長(zhǎng)大后能夠辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)?！?lt;/p> 火小娃說(shuō)：“勞動(dòng)課，我們是認(rèn)真的！” 一起來(lái)看看孩子們?cè)谛５膭趧?dòng)身影???????? 　　勞動(dòng)，我們是認(rèn)真的！ 勞動(dòng)最光榮勞動(dòng)最崇高！ 勞動(dòng)最偉大勞動(dòng)最美麗！ 　　???????????????????? 即將告別舒適的五月， 相信孩子們將一如既往的堅(jiān)強(qiáng)勇敢， 站在迎著光的地方， 以飽滿的精神狀態(tài)， 迎接更加炙熱的六月??????