<p class="ql-block"> 2023年5月24日，大興區(qū)幼兒園學習與發(fā)展共同體（一組）舉辦了為時半日的高質量師幼互動實踐論壇活動。此次活動主要圍繞四個篇章來進行。第一篇章 遇見初心，第二篇章 邁進質量，第三篇章 看見兒童。第四篇章 雙向奔赴</p> <p class="ql-block">第一篇章：遇見初心</p><p class="ql-block">1、大興區(qū)學習與發(fā)展共同體一組由大興區(qū)27所直屬、鄉(xiāng)鎮(zhèn)及民辦社區(qū)辦園點各類型幼兒園組成。</p><p class="ql-block">2、意在通過“優(yōu)質互補、優(yōu)質共享、互助共建的模式。聚焦園長教師互助共建隊伍建設訪面領導力的提升。</p> <p class="ql-block">二篇章 邁向質量</p><p class="ql-block">請不同職位的教師開展微論壇。以邁進質量師幼互動的研究與實踐過程為主題進行交流。</p> <p class="ql-block">三篇章 看見兒童 </p><p class="ql-block">大班科學活動《筷子架橋》 </p> <p class="ql-block"> 大班科學課《筷子架橋》教師反思：基于class實踐中的應用與反思過同伴間的合作交流、適當的記錄方式感受操作的過程和結果。 積極反饋，促進思考。孩子們雖然一開始面臨了挑戰(zhàn)的失敗，但是通過已有經驗和新經驗之間進行有效鏈接獲得了能力和經驗的提升。 </p> <p class="ql-block"> 課后老師們進行點評（聚焦class評分表，進行打分和打分后的原因說明，及結合自己的班級工作談具體做法）</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">第四篇章“雙向奔赴”，向大家呈現了1個視頻小片《在高質量師幼互動的道路上讓我們群里奔跑》。</p> <p class="ql-block"> 專家點評</p> <p class="ql-block"> 高博士對此次活動給予充分的肯定。高博士說：“我參加大興共同體一組的活動這么多次，我覺得每一次活動都非常的有組織，非常的有計劃，然后每一次的安排都非常的周密，每一次活動都特別的有實效，我覺得這是非常難得的?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 何老師也對本次活動一個整體的流程進行了高度的認可和點評，再次聚焦本次的教育活動，做了特別細致入微的指導。</p> <p class="ql-block"> 學前教育從某種程度上說就是師幼互動，師幼互動的質量決定了學前教育的質量。大興區(qū)幼兒園學習與發(fā)展共同體（一組）會全力以赴繼續(xù)做好研究，做好實踐，讓高質量的師幼互動在我們的實踐工作當中開花結果！</p>