全面測評快樂成長____東磚河幼兒園5月份幼兒測評活動

劉忠玲

為了進一步貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，全面了解幼兒學習規(guī)律，提高教育教學水平，更好地促進幼兒綜合能力發(fā)展，我園進行了5月測評活動。 大班組 健康:頭頂物走，運玩具、加強幼兒在一定時間內(nèi)看誰運的玩具多，對幼兒的身體協(xié)調(diào)性進行測評。語言:能夠分享自己對動物食性的認識，介紹常見的動物食物性。數(shù)學:能夠認識所有人民幣。藝術(shù):能夠跟音樂做出優(yōu)美的舞姿。社會:能說出端午代表性的物品名稱，能說端午節(jié)的來歷及相關(guān)俗。 中班組 健康:學習基本的勞動技能，感受勞動帶來的成就感。語言:最美的家：理解故事內(nèi)容，珍惜與朋友在一起的時光。體會友情的美好，學會珍惜朋友科學：不一樣的石頭；對各種各樣的石頭感興趣，了解石頭在生活中的應用。數(shù)學：量一量：感知面積大小，樂于參與有關(guān)測量的數(shù)學活動，大膽講述自己的方法藝術(shù):能干的小幫手：樂意用繪畫的方式分享勞動的快樂。 小班組 健康:鍛煉寶寶們的平衡能力，促進了他們對各種感覺有效信息的接收，從而使寶貝們的注意力更集中。語言:通過寶貝們看圖講故事，鍛煉了他們的口語表達能力，以及在別人面前敢于說話的膽識。數(shù)學:認識三角形的基本特征，在眾多圖形中找出三角形。藝術(shù):要求寶寶們能在輪廓線內(nèi)均勻的涂色，感受夏天池塘里景物的美麗。社會:讓寶寶們自己疊衣服，培養(yǎng)寶貝們的堅持性和獨立生活的能力，同時鍛煉他們手的精細動作的發(fā)展，感受到勞動的快樂。 　　通過本次測評活動，家長和老師更清晰地看到了孩子們各方面的發(fā)展情況，也使我們今后的保教工作有了明確和細致的依據(jù)。針對幼兒的個體差異，班級教師也會嘗試開展有效的個別輔導，力求使每個孩子都能得到更加全面的發(fā)展!