第11節(jié) 活動名稱:《擠壓機》 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">活動目標(biāo)：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> 了解擠壓機的用處；皮筋直接綁滑輪會同向轉(zhuǎn)動，皮筋交叉綁滑輪會相向轉(zhuǎn)動</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 今天通過聯(lián)系生活中停電了沒法用洗衣機，想要擰干衣服的情景來引出了擠壓機，它可以擰干衣服上濕漉漉的水分</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">1.樂高搭建課程</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);"> 樂高搭建課程會根據(jù)不同年齡段孩子對 生活的感知 認(rèn)知和思維特點來設(shè)置不同的課程主題。 主要引導(dǎo)孩子去主動觀察生活中的一些自然現(xiàn)象并進行思考 通過動手搭建來培養(yǎng)孩子的想象力 創(chuàng)造力 邏輯思維能 力和團隊協(xié)作能力 開發(fā)孩子的智力 培養(yǎng)孩子做事情的專 注力和自己解決問題的能力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);"> 2.提高孩子創(chuàng)新思維、開發(fā)兒童智力，讓孩子在玩中學(xué)、學(xué)中練，成為未來創(chuàng)新型人才。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> 3.編程搭建打破了傳統(tǒng)積木的靜態(tài)堆疊，將孩子帶入一個具有聲 電結(jié)構(gòu)的動態(tài)世界，賦予了樂高積木活力，能讓孩子利用簡單的點讀編程創(chuàng)造出無數(shù)的新穎作。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);"> 4.學(xué)習(xí)樂高編程，可以鍛煉培養(yǎng)孩子團隊合作以及動手能力，讓孩子主動思考與發(fā)現(xiàn)和解決問題，并且善于觀察和發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)奧秘。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">課堂評價：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 課上孩子們的積極性和互動性都很強，聲音洪亮，動手搭建也是很有自己的想法和意見。</span></p> 花絮