<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>北京，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>一個(gè)古老的城市，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>有悠久厚重的歷史積淀，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>有積極向上的生命樣態(tài)，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>更有努力實(shí)干鉆研的教育情懷！</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>師范翹楚，底蘊(yùn)深厚。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>木鐸鐘聲，振聾發(fā)聵。</b></p> <p class="ql-block"><b> 最是一年春好處，揚(yáng)帆奮輯正當(dāng)時(shí)。5月25日黑龍江綏化市高中骨干教師培訓(xùn)進(jìn)入第五天。專(zhuān)家學(xué)者高屋建瓴，指明方向；骨干教師潛心研學(xué)，追光不止。我們相信名師引領(lǐng)行而不輟，聚力前行未來(lái)可期。</b></p> Section 1 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>專(zhuān)家引領(lǐng)促成長(zhǎng)</b></p> <p class="ql-block"><b> 教室精英云集，培訓(xùn)深入進(jìn)行，內(nèi)容深刻獨(dú)到，旁征博引，生動(dòng)有趣。課程針對(duì)性強(qiáng)，既有宏觀政策的講解，又有基層一線(xiàn)的案例教學(xué)。下面緊跟著時(shí)光機(jī)器，和我們一起見(jiàn)證，一起成長(zhǎng)吧！</b></p> <p class="ql-block"><b> 上午北京師范大學(xué)心理咨詢(xún)中心原主任、業(yè)務(wù)督導(dǎo)；北京雪絨花學(xué)生心理幫助熱線(xiàn)主任、總督導(dǎo)聶振偉教授為全體參培教師做了一堂生動(dòng)的講座。她說(shuō)：教師要教書(shū)育人，要當(dāng)好學(xué)生成長(zhǎng)的引路人，深入輔導(dǎo)是教師的基本功，需要語(yǔ)言藝術(shù)與心靈溝通的技術(shù)。她的語(yǔ)言質(zhì)樸無(wú)華卻又聲入人心，為教師與學(xué)生進(jìn)行良性溝通，自身心理重建指出了一條康莊大路。</b></p> <p class="ql-block"><b> 參培教師也打開(kāi)心扉暢所欲言，把心底的困惑，實(shí)際教學(xué)生活中的問(wèn)題都一一和聶教授進(jìn)行了溝通，課堂氣氛真誠(chéng)熱烈！</b></p> <p class="ql-block"><b> 快瞧，我們骨干教師在認(rèn)真聽(tīng)課、做筆記……</b></p> <p class="ql-block"><b> 下午北京市第八十中學(xué)英語(yǔ)特級(jí)教師易仁榮老師做了題為“新高考新課標(biāo)新教材背景下轉(zhuǎn)變英語(yǔ)教學(xué)方式，，培養(yǎng)學(xué)生能力的專(zhuān)題講座。在“四新”教學(xué)改革的今天，易老師的講座深入淺出地用科學(xué)信息、科學(xué)理論和科學(xué)事例結(jié)合新教材的深入探究，從教育形態(tài)特征到教育理念轉(zhuǎn)變，探討了英語(yǔ)教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。他提出教師早走出一條自我發(fā)展之路！</b></p> <p class="ql-block"><b> 聽(tīng)完易教授如此精彩的講座，大家都收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，意猶未盡……</b></p> <p class="ql-block"><b> 兩位老師“接地氣”的講座，恰如一場(chǎng)“及時(shí)雨”，解決了參培教師長(zhǎng)久以來(lái)急需解決的問(wèn)題……親切的話(huà)語(yǔ)，翔實(shí)的講解，得遇良師，春風(fēng)化雨，人生至幸。師者如舟，千里不殆，師者如光，微以致遠(yuǎn)。用“受益匪淺”難以言盡此次學(xué)習(xí)的體會(huì)。以“感受頗深”無(wú)法描述內(nèi)心的充實(shí)。作為一線(xiàn)教師的我們，要不斷豐富自己，提升自己，做有情懷的教師，傳有溫度的知識(shí)。</b></p> Section 2 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>立足專(zhuān)業(yè)研真知</b></p> <p class="ql-block"><b> 老師們?cè)谛菹⑵陂g，針對(duì)專(zhuān)家們的講授內(nèi)容進(jìn)行了熱烈的討論，結(jié)合自己的教學(xué)各抒己見(jiàn)，交流心得體會(huì)，在相互學(xué)習(xí)中, 大家能夠感受到思想火花的碰撞, 充實(shí)又快樂(lè)。</b></p> <p class="ql-block"><b> 交流過(guò)程進(jìn)行得有條不紊，有眉頭緊鎖的思忖，有熱情澎湃的講演，有唇槍舌劍的辯駁，更有異口同聲的支持！</b></p> <p class="ql-block"><b> 學(xué)習(xí)期滿(mǎn)，來(lái)自綏化市第一中學(xué)蔣宇老師和肇東市第一中學(xué)田紅梅老師作為骨干教師代表分享學(xué)習(xí)成果。在劉老師滿(mǎn)懷喜悅卻又不舍的歡送致辭中，5月25日下午17：30，學(xué)員們迎來(lái)了結(jié)班典禮，依次做了感謝與道別發(fā)言，給老師們送上了美好的祝愿與期許，共赴下一個(gè)美好！最后為全體學(xué)員頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)并拍照留念。</b></p> <p class="ql-block"><b> 本次英語(yǔ)骨干教師培訓(xùn)，不但飽含著領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，凝聚著教師專(zhuān)家們的聰明才智，更見(jiàn)證著各位學(xué)員的辛勤汗水。經(jīng)過(guò)大家共同的努力，優(yōu)秀學(xué)員、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生，為本次學(xué)習(xí)畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)！</b></p> <p class="ql-block"><b> 青山不負(fù)流水，遠(yuǎn)道莫負(fù)長(zhǎng)亭。在培訓(xùn)中，我們與專(zhuān)家相遇，獲得全方位的滋養(yǎng)，開(kāi)闊視野，提升心境。古人云：“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”；“三人行，必有我?guī)熝伞！迸c同伴相遇，我們互相欣賞、交流碰撞，助推專(zhuān)業(yè)能力；與自己相遇，我們會(huì)不斷覺(jué)察、深入反思，感受成長(zhǎng)的蛻變。相信在培訓(xùn)中的不同遇見(jiàn)，一定會(huì)成就我們更好的自己！</b></p> <p class="ql-block"><b>結(jié)業(yè)匯報(bào)感悟：</b></p><p class="ql-block"><b><span class="ql-cursor">?</span>現(xiàn)場(chǎng)學(xué)來(lái)終覺(jué)淺，創(chuàng)新探索要躬行。</b></p><p class="ql-block"><b>尋找差距善反思，提升業(yè)務(wù)勤付出。</b></p> <p class="ql-block"><b> 終身學(xué)習(xí)是每一位教師不變的態(tài)度和目標(biāo)。</b></p><p class="ql-block"><b> 學(xué)習(xí)、反思、積累、應(yīng)用……</b></p><p class="ql-block"><b> 專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，我們一直在路上！</b></p> <p class="ql-block"><b>撰稿、攝像：</b></p><p class="ql-block"><b>綏棱縣第三中學(xué) 孔繁娣</b></p><p class="ql-block"><b>肇東市第二中學(xué) 馮婉秋</b></p>