關愛自我，向陽而生—臨川區(qū)實驗小學與臨川區(qū)同上一堂心理課

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每年的5月25日是心理健康日，“5·25”的諧音即為“我愛我”，提醒大家“珍惜生命，關愛自己”。核心內容是：關愛自我，了解自我，接納自己，關注自己的心理健康和心靈成長，提高自身心理素質，進而愛別人，愛社會。 為進一步推動我區(qū)學生心理健康教育工作，宣傳、普及心理健康知識，增強心理健康意識，引導和促進學生全面、和諧發(fā)展，在“5·25 ——心理健康日”來臨之際，局黨工委決定于5月25下午第二節(jié)課，在全區(qū)各校舉行“同上一堂心理健康”活動。我校由王琦老師給全校師生同上了這堂心理健康課。 　　課堂上，王老師分別從什么是健康、心理健康的標準、心理健康的誤區(qū)、如何維護心理健康等四個方面進行闡述，讓同學們對于心理健康知識有了更深層次的理解。 　　各班通過在線鏈接進行直播觀看 　　通過此次心理健康專題課，讓全體學生及教師明白了心理健康教育的重要性。遵循學生心理發(fā)展規(guī)律，在實踐中靈活運用，探索學生的發(fā)展心程，總結心理教育的經(jīng)驗。 　　好好愛自己，善待自己的心靈； 好好愛自己，停止無用的自責； 好好愛自己，耐心地幫助自己； 好好愛自己，照顧自己的身體。 讓我們好好愛自己， 與心靈相約，與健康同行！