“生活小能手，自理我最棒”——興隆臺中心幼兒園幼兒生活能力比賽

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為進(jìn)一步提高幼兒的生活能力，激發(fā)幼兒的自我服務(wù)意識，興隆臺中心幼兒園根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平，開展了“生活小能手，自理我最棒”幼兒自我服務(wù)能力評比活動(dòng)。 小班：分玩具、疊衣服 玩具是幼兒日常生活中不可缺少的伙伴，而玩具分類整理能讓幼兒意識到分類的意義，培養(yǎng)孩子良好的收納習(xí)慣，鍛煉孩子的觀察能力、分析能力和操作能力。 “兩扇小門關(guān)一關(guān)，兩只小手抱一抱，點(diǎn)點(diǎn)頭、彎彎腰，我們的衣服疊好了。”寶貝們通過小兒歌的形式學(xué)會(huì)了疊衣服的本領(lǐng)。自己的事情自己做，我們的小手真能干！ 中班：穿衣服、疊被子 “預(yù)備，開始！”隨著老師的口令響起，場上的氣氛頓時(shí)沸騰起來。小選手們迅速投入到比賽中，個(gè)個(gè)精神抖擻，沉著應(yīng)戰(zhàn)。 孩子們在輕松愉快的活動(dòng)中體驗(yàn)到自我服務(wù)的快樂，增強(qiáng)了自信心，同時(shí)也給爸爸媽媽一個(gè)啟示：放手，多給孩子一些機(jī)會(huì)，他們能給你更多的驚喜。 大班：夾豆子、整理書包 夾豆子可以使幼兒更好地掌握用筷子的技能，鍛煉手指的靈活度。孩子們手拿筷子，小心翼翼地夾起豆子，帥氣的姿勢、認(rèn)真的表情，讓人忍不住想跟著動(dòng)起來！ 小小的書包，承載著大大的夢想！孩子們分類、整理，忙而有序。他們將一件件文具、一本本書分類放好，按照從大到小的順序整齊地裝入書包，整個(gè)比賽過程緊張而激烈。 經(jīng)過激烈的角逐，最終評選出了班級生活小能手，園長為獲勝的孩子們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，以示鼓勵(lì)！ 通過此次生活能力比賽，有效促進(jìn)了幼兒自理能力的發(fā)展，使幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)到了自我服務(wù)的快樂，增強(qiáng)了榮譽(yù)感。我園將繼續(xù)把幼兒生活能力的培養(yǎng)貫穿于一日生活中，使孩子們不斷進(jìn)步、快樂成長，成為真正的生活小能手！