<p class="ql-block ql-indent-1">為全面落實“堅持以游戲為基本活動”的要求，以本園參加了縣、市游戲案例活動分別獲得縣一等獎和市優(yōu)秀案例為契機，延續(xù)活動開展，深化幼兒園保教改革，提高我園幼兒園保教質(zhì)量，充分發(fā)揮自主游戲?qū)τ變喊l(fā)展的獨特價值，同時推進教師專業(yè)成長，東溪街道中心幼兒園于2023年5月24日中午開展了班級游戲案例評比活動。</p><p class="ql-block"><br></p> 前期準(zhǔn)備 <p class="ql-block ql-indent-1">活動開始前，教研室4月26日組織教師開展《幼兒園優(yōu)秀案例的選擇和撰寫》集體教研，對班級如何開展游戲案例進行集體討論，并提前擬定活動方案，確?；顒佑行蛲七M。</p><p class="ql-block"><br></p> 活動剪影 <p class="ql-block ql-indent-1">教師們立足幼兒真實的游戲，運用視頻記錄、PPT展示匯報、文字解讀等形式，分析幼兒游戲過程，判別幼兒發(fā)展需要，圍繞游戲核心價值，詮釋教師對幼兒游戲的支持、引導(dǎo)，根據(jù)幼兒游戲行為如何推進幼兒游戲發(fā)展，從而促進幼兒游戲的自主性和有效性。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">啟蒙一班——《百變墊子》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">啟蒙三班——《好玩的報紙》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">啟慧一班——《報紙真好玩》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">啟慧二班——《紙之美時裝秀》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">啟慧三班——《玩轉(zhuǎn)報紙》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">啟慧四班——《我和報紙的奇遇》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">啟航一班——《好玩的報紙》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">啟航二班——《百變報紙》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">啟航三班——《有趣的報紙多米諾》</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在老師們精彩講述和展示中直觀地看到幼兒在游戲過程中發(fā)現(xiàn)問題——思考問題——解決問題的游戲路徑?？吹胶⒆觽円揽孔约旱牧α坎粩喑砷L的故事。還看到老師放手幼兒、關(guān)注幼兒、讀懂幼兒、支持幼兒的過程，深刻認(rèn)識到自主游戲一次次放手的背后是為了讓幼兒成為游戲的主角，都能在“真”游戲中盡情的綻放，盡情的探索，盡情的感受，盡情的體驗，沿著自己的發(fā)展軌跡不斷前行。</p><p class="ql-block"><br></p> 園長總結(jié) <p class="ql-block ql-indent-1">比賽活動結(jié)束后，張園長對班級教師給予了充分的肯定與贊揚，同時也對教師們進行了專業(yè)的點評與指導(dǎo)。游戲不僅是幼兒園基本的活動形式，更應(yīng)該是幼兒學(xué)習(xí)的主要方式，走近幼兒自主游戲、正確深入觀察與解析幼兒行為，幫助教師以更專業(yè)的能力把握游戲，助推幼兒深度學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過這次游戲案例評比活動，不僅讓教師能從淺層次的觀察逐步走向深層次的解讀。更是一次檢驗自身專業(yè)素養(yǎng)和相互學(xué)習(xí)的機會。希望借此活動，教師們的專業(yè)能力能不斷發(fā)展、提升，游戲理念愈加專業(yè)化，讓游戲點亮孩子幸福童年！</p> <p class="ql-block">圖片：唐奧平 李燕飛</p><p class="ql-block">編輯：唐奧平</p><p class="ql-block">審核：張麗芳</p><p class="ql-block"><br></p>