<p class="ql-block"> 謙謙君子風，竹品育少年。地方鎮(zhèn)中心小學堅持“依竹揚正，互助育人”的辦學理念，秉承“正”的核心精神，創(chuàng)建“竹韻”校園，打造“互助課堂”，營造濃厚的校園“竹文化”。</p> <p class="ql-block"> 為落實學校教育理念，激發(fā)學生的學習主動性，地方鎮(zhèn)中心小學實行竹課程-助課堂雙軌跡教學，雙軌并行的育人模式是以“正”為體系，竹課程培養(yǎng)正言、正行、正禮、正德的竹品好少年，助課堂培養(yǎng)學生成為虛心好學、互助合作的全面發(fā)展的社會主義接班人。</p> <p class="ql-block"> 在雙軌跡教學中，學校打造了積分制評價體系，跳蚤市場是最終環(huán)節(jié)。準備一次跳蚤市場，需要半年的時間，這半年里需要每兩個或四個星期給學生發(fā)一次積分幣，開一次表彰大會，然后在期中考試后，去購買物品，回學校定價，制定活動方案，確定分工，最后才能來到跳蚤市場的活動現(xiàn)場，學生們用積分幣換物，實現(xiàn)育人模式的最終閉環(huán)。</p> <p class="ql-block"> 5月25日，地方鎮(zhèn)中心小學第五屆跳蚤市場成功舉辦，本次活動涉及整個學校，全體師生。從前期的廣告制作，店鋪名稱，還有小小推銷員的培訓，到最后的店鋪布置與運營，投入了老師和學生的全部心血。</p> <p class="ql-block"> 跳蚤市場上，孩子們精心裝扮自己的店鋪，極力叫賣自己的商品，個個都有自己的“生意經”。移動售貨員、帳篷體驗館、套圈換物、扎球兌獎、才藝贏幣，垃圾回收等活動，不僅激發(fā)了學生的創(chuàng)新性，還鍛煉了學生適應社會的能力。</p> <p class="ql-block"> 地方鎮(zhèn)中心小學的雙軌育人模式，從課程到課堂成為培養(yǎng)學生全面發(fā)展的主陣地，課堂到課外是培養(yǎng)學生個性發(fā)展的主旋律，接下來，地方鎮(zhèn)中心小學將繼續(xù)打造校園竹文化，落實育人模式，做好地方鎮(zhèn)家門口的教育品牌。（卜祥萌）</p>