<p class="ql-block"> 教師的成長，離不開案頭尺牘的推敲，離不開教學相長的助力，離不開教研團隊的打磨，更離不開相互切磋的賽事。為推進我縣學前教育高質(zhì)量發(fā)展，不斷深化教學改革，強化教師專業(yè)教育教學能力，促進兒童學習與發(fā)展，落實立德樹人根本任務，結(jié)合上級文件精神，于5月23日、5月24日上午，分別在德化縣育英幼兒園和德化縣實驗幼兒園舉行了“2023年德化縣幼兒園優(yōu)質(zhì)課例評選活動”。本次活動匯聚了18名來自全縣各個幼兒園的優(yōu)秀參賽選手。</p> <p class="ql-block"> 活動本著“自下而上、逐級推薦、公平公正”的原則，優(yōu)質(zhì)課例評選共分兩個類型：一類評選內(nèi)容為“課例文本+課例視頻+現(xiàn)場說播課”；二類評選內(nèi)容為“教育活動方案+現(xiàn)場教育活動+教育活動反思”。德化縣進修學校幼教教研員蘇麗君老師主持本次活動并介紹活動流程及要求。參賽序號由選手現(xiàn)場隨機抽簽生成，評委則根據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn)情況進行實時評判。整場比賽程序嚴密，秩序優(yōu)良。</p> <p class="ql-block"> 現(xiàn)場說播課賽場中，參賽選手鎮(zhèn)定從容、思路清晰。在15分鐘的展示時間里，圍繞活動緣起、以集體教學形式開設活動的必要性與價值辨析、活動設計、兒童的學習發(fā)展等配以精心制作的課件及生動的教學實錄，展現(xiàn)了以幼兒為主體、生活化的創(chuàng)新教學思維。</p> <p class="ql-block"> 現(xiàn)場教育教學活動賽場中，每個教學活動各有精彩，各具特色，活動中環(huán)節(jié)層層遞進，老師心中有目標，眼中有幼兒，展示了師幼互動，幼幼互動的溫馨場景，更是充分體現(xiàn)了以兒童為本的教學理念。</p> <p class="ql-block"> 教無止境，學亦有益，每一場展示都是一次蛻變，每一次評優(yōu)都是一種成長。本次優(yōu)質(zhì)課比賽既為老師們搭建了一個挖掘潛能、展示風采的機會，又營造了一個相互學習、交流、探索、反思的互動氛圍，促進了德化縣幼兒園教師的專業(yè)化發(fā)展。教育不是知識的填塞，而是一個靈魂喚醒另一個靈魂，教師們必定會不斷充實自己，夯實專業(yè)根基，開拓創(chuàng)新，去發(fā)現(xiàn)孩子，成就孩子。</p>