<p class="ql-block ql-indent-1">清風幾許乘舟行，研韻萬里飄香來。為進一步推進課堂教學改革，促進教師業(yè)務(wù)水平與教學能力的提高，為我縣教師提供展示自我和互相學習的平臺，通過以賽促學、以賽促優(yōu)，培養(yǎng)骨干教師，全面提升教育教學質(zhì)量。同時在全縣搭建高中共建型教聯(lián)體平臺，發(fā)揮省級示范學校的引領(lǐng)、帶動和輻射作用，團風縣教育局教科院<span style="font-size: 18px;">5月24日-5月26日</span>在團風中學舉辦“黨建+教研”團風縣高中優(yōu)質(zhì)課比賽活動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">于無聲處聽驚雷，于無色處見繁花。此次比賽我校共有8名教師參賽。賽前，我校參賽教師們積極備賽，認真研磨；賽中，教師們儀態(tài)自然大方，授課思路清晰，教學能力凸顯。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次活動還邀請了縣教研室的領(lǐng)導和專家指導工作。在每一學科講課結(jié)束后，縣教研室的專家和評委都給每一位講課的老師指出了本節(jié)課的亮點以及不足之處，有利于他們教學能力的進一步提升。同時鼓勵同一學科的老師參與聽課，他們分擔著學習者、監(jiān)督者和評價者的角色。從而保證了此次活動的真實性、有效性。真正實現(xiàn)了舉行優(yōu)質(zhì)課的目的。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">漆玉文老師執(zhí)教高二語文選擇性必修下《陳情表》</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">石璐老師執(zhí)教高二英語必修二《Unit5 Music》</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">盧珉老師執(zhí)教高二體育《籃球三步上籃》</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">王開心老師執(zhí)教高一美術(shù)《美術(shù)與生活》</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">袁航老師執(zhí)教高一信息技術(shù)《計算機常見數(shù)制》</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">余申老師執(zhí)教高一美術(shù)《現(xiàn)代設(shè)計》</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">李澤宇老師執(zhí)教高一地理必修二《地理信息技術(shù)的應(yīng)用》</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">周晶老師執(zhí)教高一數(shù)學必修二《直線與平面垂直》</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">參賽教師以飽滿的教學熱情、扎實的教學功底、精心準備的教學設(shè)計以及精湛的教學藝術(shù)展現(xiàn)了各自獨特的教學風格，呈現(xiàn)了一堂又一堂精彩的優(yōu)質(zhì)課。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。此次活動為參賽老師搭建了一個挖掘潛能、展現(xiàn)風采、超越自我的平臺。以賽促研，以課促思，讓教師得以專業(yè)的有氧生長。一次磨練，一次成長，一種付出，一種收獲。相信每一位教師在這次的優(yōu)質(zhì)課比賽中都能蛻變成更好的自己！同時團風理工中專的教師們將以此次比賽為契機，不斷夯實教學技能，打造更高效的課堂。</p>