示范區(qū)理想信念教育新探索——班主任工作教研

 于欣

為了貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于立德樹人的指示精神，推進落實《中小學(xué)德育工作指南》，實現(xiàn)資源共享，發(fā)揮團隊教研優(yōu)勢。在示范區(qū)教研室何昕老師的帶領(lǐng)下，2023年5月26日召集域內(nèi)六所小學(xué)的德育校長、德育主任、班主任代表，在方大實驗小學(xué)開展了“理想信念教育新探索”的班主任工作教研。 課程育人 　　課程是學(xué)校教育的主陣地，更是滲透理想信念教育的必要途徑。此次活動同時開設(shè)了兩節(jié)課，分別是：六年五班于同彤老師執(zhí)教的道德與法治《應(yīng)對自然災(zāi)害——不屈的抗疫精神》；三年三班張艷玲老師執(zhí)教的語文課《我不能失信》。兩位教師都能從自己的課堂夯實育人理念，從學(xué)科知識延展到思政教育，讓德育在每日課堂中萌芽。理想信念是精神上的“鈣”，學(xué)校德育工作以課堂為切入點，開展課堂陣地育人的探索，把立德樹人作為根本任務(wù)，更是將理想信念教育貫穿到學(xué)科教學(xué)中。 活動育人 　　理想信念教育要堅持以愛國主義教育為主線，堅持培養(yǎng)學(xué)生愛黨、愛國、愛社會主義的情感。方大實驗小學(xué)以“童心向黨——黨的故事我來講”紅色故事宣講員選拔；“我驕傲我是中國人”建黨百年吟誦大賽；“紅領(lǐng)巾心向黨”主題云隊課；“紅領(lǐng)巾學(xué)黨史點亮紅色地圖”等系列活動，讓學(xué)生展風(fēng)采，樹理想，愛祖國，懷大志。此外，還通過“二十大”“建黨百年”“抗美援朝70周年”等特殊重要的時間節(jié)點，對學(xué)生開展不同主題的教育活動。學(xué)生在豐富的活動中，感受少年強則國強的榮耀，在語言文字中讀懂了祖國的地大物博、山河壯美，在激昂奮進的樂曲中感悟到祖國才是我們最強大的后盾。 胡萍萍老師指導(dǎo)的四（4）中隊的隊會《致敬紅領(lǐng)巾》，讓學(xué)生通過一系列的中隊活動感受紅領(lǐng)巾的榮光。四（3）中隊馮楠老師指導(dǎo)的紅色劇《閃閃的紅星》、舞蹈社團《紅領(lǐng)巾的一角》、四（5）中隊羅茜鴻老師指導(dǎo)的《五星紅旗的故事》更是將學(xué)生的愛國情感通過具體角色的實踐進行升華。就是在這樣立體多維的主題教育活動中，學(xué)生翻開了黨史國史的扉頁，認(rèn)真閱讀、細細品讀，在恢宏的歷史長卷里讀史明理，從此種下愛國的種子，在未來的日子里生根發(fā)芽。 經(jīng)驗交流 　　郭瑰麗副校長依托《中小學(xué)德育工作指南》中德育教育的六大途徑，分別從課程育人、文化育人、活動育人、實踐育人、管理育人、協(xié)同育人這幾個方面介紹了方大實驗小學(xué)理想信念育人體系。結(jié)合學(xué)校班會的美行課程，挖掘現(xiàn)有資源，從個性化服務(wù)到育人實踐活動的設(shè)計，初探對學(xué)生的理想信念的教育。貼近學(xué)生身邊的生活，立足學(xué)生的生活實際，用學(xué)生熟悉的、真實的素材教育學(xué)生。與域內(nèi)的同仁共同探討對學(xué)生進行理想信念教育“接地氣”的實施途徑。方大小學(xué)在理想信念教育上有思考，更有扎實的實踐，學(xué)校已經(jīng)初步構(gòu)建出“向美而行，做新時代星少年”德育教育工作體系。 集體教研 　　與會的各位領(lǐng)導(dǎo)老師針對本次教研活動進行了深入探究，結(jié)合本職工作以及各自學(xué)校的特色，自選角度，各抒己見，相互交流心得，毫無保留分享理想信念教育的經(jīng)驗。在何昕老師的組織和調(diào)動下，大家在熱烈的氛圍中收獲滿滿，更是在德育教育中凝聚思想，達成了共識。 何昕老師提出：德育工作始終以推進《中小學(xué)德育工作指南》的落實為根本，各校清晰定位本校德育工作目標(biāo)，整體構(gòu)建德育教育體系，樹立本校德育工作品牌。要抓住德育工作主陣地，依托課程、學(xué)科實踐、拓展作業(yè)等落實德育教育，促進德育工作實效化開展。 　　黨的二十大報告提出：育人的根本在于立德。立德樹人，是學(xué)校價值追求的核心，學(xué)校德育工作是發(fā)展素質(zhì)教育，提高辦學(xué)水平，促進教育高質(zhì)量發(fā)展的需要。習(xí)近平總書記提出：“堅定理想信念是終身課題，需要常修常煉，要信一輩子、守一輩子?！弊鳛榈掠?，我們都有著同一個理想和信念，那就是為培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人而努力奮斗！