<p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);"> 我與小學(xué)初見(jiàn)面</b></p> 你好，小學(xué)！ <p class="ql-block"> 時(shí)光荏苒，陽(yáng)光依舊。再過(guò)幾個(gè)月，孩子們將告別幼兒園生活，邁入小學(xué)校門(mén)，踏上嶄新的小學(xué)之旅。</p><p class="ql-block"> 為了滿足孩子們對(duì)小學(xué)生活的探究愿望，幫助他們更全面、直觀地了解小學(xué)生活，淄角鎮(zhèn)中心幼兒園開(kāi)展了參觀小學(xué)活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 我們出發(fā)啦</p><p class="ql-block"> 帶著一份喜悅、一份憧憬，大班小朋友們走進(jìn)明德小學(xué)，開(kāi)啟了一場(chǎng)小學(xué)體驗(yàn)之旅！快跟隨我們的腳步，一起出發(fā)吧！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 踏進(jìn)校園，一切都讓小朋友們感到興奮和好奇。 我們的孫園長(zhǎng)早已在門(mén)口等待孩子們。小學(xué)張校長(zhǎng)熱情的和孩子們打招呼。小學(xué)袁老師帶領(lǐng)我們一起，參觀了整個(gè)小學(xué)。讓孩子們了解并體驗(yàn)了小學(xué)生的生活。通過(guò)聽(tīng)聽(tīng)、看看，孩子們對(duì)小學(xué)有了更多的認(rèn)識(shí)！</p><p class="ql-block"><br></p> 第一站 <p class="ql-block"> 孩子們懷著一顆顆好奇心進(jìn)入教學(xué)樓。</p> 第二站 <p class="ql-block"> 我們來(lái)到了操場(chǎng)。</p><p class="ql-block"> 孩子們認(rèn)真的記錄著剛才的所見(jiàn)所聞。</p> <p class="ql-block"> 正值課間，孩子們互相找著自己認(rèn)識(shí)的哥哥姐姐，相互交流著，興奮得不得了。</p> 第三站 <p class="ql-block"> 小學(xué)廁所的不同。廁所不像幼兒園在教室，而是在教學(xué)樓的外面。標(biāo)識(shí)也和幼兒園里大不同。</p> 第四站 <p class="ql-block"> 體驗(yàn)小學(xué)課堂</p><p class="ql-block"> 叮鈴鈴！上課鈴聲響起！孩子們和哥哥姐姐們一起上課啦!小學(xué)老師耐心的為我們講解了入小學(xué)需要準(zhǔn)備什么，需要注意什么等等問(wèn)題。</p><p class="ql-block">還讓孩子們體驗(yàn)了新型可變午休床的課桌椅。</p> <p class="ql-block">課后，孩子們和小學(xué)哥哥姐姐們進(jìn)行了交流討論。</p> 第五站 <p class="ql-block"> 科學(xué)實(shí)驗(yàn)室</p><p class="ql-block"> 袁老師為我們講解了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室里的秘密。并告訴孩子們，以后可以在這里不斷的挖掘真理。孩子們聽(tīng)到“挖”字后，嘴里不自覺(jué)的說(shuō)起了在小小的花園里面挖呀挖呀挖……隨后袁老師和孩子們一起互動(dòng)起來(lái)。</p> 第六站 <p class="ql-block"> 小學(xué)食堂</p><p class="ql-block"> 剛剛踏入小學(xué)，孩子們就問(wèn)，“我們可以在這里吃飯嗎？”“這里的午飯好吃嗎？”</p><p class="ql-block"><br></p> 拍照留念 <p class="ql-block">整個(gè)參觀過(guò)程，孩子們非常喜歡袁老師，參觀結(jié)束，孩子們?nèi)氯轮驮蠋熀嫌啊?lt;/p> 我想說(shuō)…… <p class="ql-block"> 參觀小學(xué)活動(dòng)圓滿結(jié)束！回到幼兒園里，小朋友們依舊沉浸在活動(dòng)中，細(xì)細(xì)品味！快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)孩子們的心聲吧！</p><p class="ql-block"><br></p> 我和我的小學(xué) <p class="ql-block"> “我”心目中的小學(xué)又是怎樣的呢？相信經(jīng)過(guò)這一次的參觀小學(xué)活動(dòng)，在孩子們的心中，“小學(xué)”的輪廓變得更加清晰！孩子們迫不及待地拿出畫(huà)筆畫(huà)下“我”的小學(xué)！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》中指出：“大班下學(xué)期采取多種形式，有針對(duì)性地幫助幼兒做好身心、生活、社會(huì)和學(xué)習(xí)等多方面的準(zhǔn)備，建立對(duì)小學(xué)的積極期待和向往，促進(jìn)幼兒順利過(guò)渡”。 參觀小學(xué)是幼小銜接活動(dòng)中一個(gè)重要的組成部分。此次活動(dòng)，孩子們通過(guò)親眼觀察、親身體驗(yàn)，了解了小學(xué)生活，感受到了小學(xué)校園的無(wú)限魅力，激發(fā)了他們對(duì)小學(xué)美好的向往和對(duì)成長(zhǎng)的期待，為孩子們順利進(jìn)入小學(xué)奠定了積極的心理基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block"> 相信不久的將來(lái)，他們一定能邁著自信、從容的步伐，走進(jìn)小學(xué)，開(kāi)啟新的旅程！</p>