走進童心，傾聽童聲 <p class="ql-block" style="text-align:center;">傾聽花開的聲音，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我們能讀懂花兒的心思。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">傾聽溪水的歌聲，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我們能讀懂山森的呼吸。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">傾聽孩子的心聲，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我們能走進孩子的心靈。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">1.傾聽</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> ——可以建立民主平等的師生關(guān)系</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">教師在傾聽、解讀中理解、欣賞孩子，走進孩子的心靈，知道孩子的“一百種語言”。教師在傾聽、解讀中理解、欣賞孩子，走進孩子的心靈，知道孩子的“一百種語言”。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">2.傾聽</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> ——讓教師保持尊重和熱愛孩子</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">傾聽是一種平等而開放的交流，因為傾聽讓我們懂得更加尊重孩子，因為傾聽善待自己也善待他人。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">3.傾聽</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> ——讓教師細心觀察，真摯交友。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">教師眼里要容納孩子的一舉一動，要成為孩子的“研究者”讀懂孩子的內(nèi)心世界。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">4.傾聽 </b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> —— 讓教師更好地伴隨孩子健康快樂成長</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">走進孩子的世界，傾聽他們的心聲，真正與孩子零距離接觸。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">傾聽兒童、相伴成長 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 好的教育就是傾聽孩子的聲音，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">讓孩子成為主角， </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">給孩子時間和空間，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">去探索、去發(fā)現(xiàn)、去成長， </p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 而我們就在這里，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">靜靜守護，靜待花開。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">2023年學(xué)前教育宣傳月，我們在行動。</p> <p class="ql-block">圖文：張燁婷</p><p class="ql-block">初審：曾倩雯</p><p class="ql-block">終審：陳苓</p>