<p class="ql-block"> “五月榴花照眼明，枝間時(shí)見(jiàn)子初成”薔薇初綻、石榴熱烈，我們?cè)僖淮我驗(yàn)樽x書(shū)相聚在一起，幸而，我們的情懷沒(méi)有被工作和生活的壓力趕跑，反而如這五月一般熱烈燦爛。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">本次活動(dòng)由向陽(yáng)學(xué)校教導(dǎo)主任萬(wàn)亮亮策劃并主持。</p><p class="ql-block"> 她介紹本次讀書(shū)會(huì)的主題是“追尋詩(shī)與遠(yuǎn)方”，致敬中國(guó)古典詩(shī)詞，探尋詩(shī)詞歌賦中的非凡魅力，歌頌她的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，號(hào)召大家一起，心懷教育憧憬，一起追尋更遠(yuǎn)的夢(mèng)想。</p> <p class="ql-block">沈校長(zhǎng)致辭</p><p class="ql-block"> 他希望老師們能夠“多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)?！蹦呐略诜爆嵉钠椒仓?，對(duì)于同樣的工作有不同的心境，對(duì)于同樣的生活有不同的情趣，對(duì)于同樣的后代有不同的素養(yǎng)，成為一名有深度，有高度，有溫度的教師。</p> <p class="ql-block">五年級(jí)《清平調(diào)》</p><p class="ql-block"> “云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃”。五年級(jí)組入情入境的朗誦把我們拉入浪漫的詩(shī)情畫(huà)意之中。</p> <p class="ql-block">四年級(jí)《春江花月夜》</p><p class="ql-block"> 都說(shuō)張若虛的春江有大開(kāi)大合之美，有曠世情懷之容，有茫茫宇宙之廣，四年級(jí)組讓我們?cè)俅胃惺苓@千古之作的魅力無(wú)窮。</p> <p class="ql-block">三年級(jí)《唐詩(shī)里的中國(guó)》</p><p class="ql-block"> 在我們每個(gè)人的心里，都藏著一個(gè)小小的唐朝，今日，漢服著身，再見(jiàn)那盛世唐朝的浪漫之美、盛世之驕、衰落之殤。</p> <p class="ql-block">行政組《大美中華》</p><p class="ql-block"> “ 昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏?！?lt;/p> <p class="ql-block"> “長(zhǎng)安一片月，萬(wàn)戶搗衣聲?！薄安畔旅碱^，卻上心頭?！痹?shī)經(jīng)唐詩(shī)宋詞，無(wú)一不是我的大美中華之瑰寶。行政組老師們吟、唱、書(shū)逐一展示，大顯中華之美。</p> <p class="ql-block">二年級(jí)《詩(shī)韻四季》</p><p class="ql-block"> 陶淵明有一首四時(shí)詩(shī)：春水滿四澤，夏云多奇峰。秋月?lián)P明輝，冬嶺秀寒松。 </p><p class="ql-block"> 四季之美，美在獨(dú)特，我們不要催促時(shí)間 ，春光不必趁早，冬霜不會(huì)遲到，過(guò)去的都會(huì)過(guò)去，該來(lái)的都在路上，一切都是剛剛好，美景如畫(huà)，深情如詩(shī)。</p> <p class="ql-block">一年級(jí)《明月幾時(shí)有》</p><p class="ql-block"> “明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天?！币荒昙?jí)組老師們深吟淺唱、載歌載舞、揮墨書(shū)寫(xiě)，讓我們沉浸在蘇軾的詞中，不知今夕是何夕。</p> <p class="ql-block">藝體組、六年級(jí)組代表《青玉案?元夕》</p><p class="ql-block"> 元宵絢麗多彩、熱鬧非凡，在人群中尋尋覓覓，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處……詩(shī)詞總能把遇見(jiàn)說(shuō)得如此極致、美好，老師們優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲更是訴說(shuō)著遇見(jiàn)的奇妙、動(dòng)人。</p> <p class="ql-block"> 從“水光山色與人親，說(shuō)不盡無(wú)窮好得”的山河之美到“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物的歷史之美；從“自在飛花輕似夢(mèng)、無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”的朦朧飄渺到“草木有本心，何求美人折?！钡母邼崈?yōu)雅。流傳千古的詩(shī)詞歌賦帶給我們無(wú)盡的魅力，大美詩(shī)歌、大美中華，值得我們一次次地追尋。</p><p class="ql-block"> 我們教育人也將一如既往地?zé)釔?ài)著我們的文化瑰寶，將它追尋、傳承，直至永恒。</p> <p class="ql-block">花絮 </p><p class="ql-block"> 我們熱愛(ài)工作，熱愛(ài)生活，更愛(ài)自己。我們深知，自己幸福的教師才能培育出幸福之花，讓熱愛(ài)持續(xù)……</p>