【新優(yōu)質(zhì)成長學(xué)?！裼跫壷袑W(xué)】竹峪中學(xué)2022—2023學(xué)年第二學(xué)期第十六周工作簡報(bào)周至縣竹峪初級中學(xué) <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">本周大事記</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">1、西安高新區(qū)第九中學(xué)送教下鄉(xiāng)活動(dòng)</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">2、九年級三模分析會</b></p> 西安高新區(qū)第九中學(xué)送教下鄉(xiāng)活動(dòng) <p class="ql-block"> 為了優(yōu)化城鄉(xiāng)教育資源互補(bǔ)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源均衡發(fā)展，5月23日我校迎來了西安高新區(qū)第九初級中學(xué)“名師送教助推協(xié)同發(fā)展”送培送教活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)由高新九中寇江南校長帶隊(duì)，帶領(lǐng)本校：語文，數(shù)學(xué)，英語，生物四名學(xué)科名師來我校開展活動(dòng)。我校特邀請縣教育局教研室侯西紅主任帶領(lǐng)4名學(xué)科教研員指導(dǎo)我校本次活動(dòng)。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">第一環(huán)節(jié)--觀摩</p><p class="ql-block"> 深思樂學(xué) 團(tuán)結(jié) 進(jìn)取</p><p class="ql-block"> 美麗的紫藤蘿花將我們引入了課堂——《紫藤蘿瀑布》。李怡琛老師教學(xué)要點(diǎn)的展示，清晰明了，讓同學(xué)們迅速把握課程重點(diǎn)。</p> <p class="ql-block"> 聽課的老師們認(rèn)真觀察課堂。</p> <p class="ql-block"> 倪倩老師的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課《全等三角形》。倪老師融入分類討論思想、類比轉(zhuǎn)化思想，條理清晰，層層遞進(jìn)，突出了重點(diǎn)，突破了難點(diǎn)?？梢院敛豢鋸埖恼f，這是一節(jié)有思想、有內(nèi)涵、高水平的課。</p> <p class="ql-block"> 生物復(fù)習(xí)課《血液循環(huán)》，夏菲老師通過視頻導(dǎo)入新課，引發(fā)學(xué)生思考從而激發(fā)對本節(jié)內(nèi)容學(xué)習(xí)的興趣。課中給學(xué)生一些時(shí)間以思維導(dǎo)圖的形式對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行知識梳理，培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建思維導(dǎo)圖的能力，提高邏輯思維和構(gòu)建知識體系的能力。</p> <p class="ql-block"> 李嘉月老師的英語《 Unit5 What were you doing when the rainstorm came? Section A 3a-3c 》，李老師本節(jié)課圍繞著指向英語學(xué)科“核心素養(yǎng)”的教學(xué)目標(biāo)精心的組織教學(xué)，學(xué)生在教師的引導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)習(xí)，不僅充分體現(xiàn)了英語學(xué)科的活動(dòng)觀，而且將教學(xué)評價(jià)貫穿于整個(gè)教學(xué)過程中，實(shí)現(xiàn)了“教學(xué)評”一體化。課堂生動(dòng)富有內(nèi)涵，李老師根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了多感官參與活動(dòng)，于無聲處提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和語言能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">第二環(huán)節(jié)--研討</p><p class="ql-block"> 語文組研討活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 課程結(jié)束后，我校全體語文組老師與前來聽課的兄弟學(xué)校老師，就李怡琛老師的課堂進(jìn)行評課。</p> <p class="ql-block"> 李老師首先闡述自己的教學(xué)思路，老師們熱烈討論。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)組研討活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 聽課評課是教師互相學(xué)習(xí)、切磋技藝、研究教學(xué)的重要措施。倪倩老師先對自己的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行了說明，并對自己在教學(xué)中的得與失進(jìn)行反思與補(bǔ)充。接著，我校教師也對自己觀課后的感受與大家進(jìn)行分享交流，充分發(fā)表自己的觀課收獲。</p> <p class="ql-block"> 英語組研討活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 參與聽課的老師們對李老師所授的課進(jìn)行公正客觀的評價(jià)，并且英語組的每位教師都踴躍分享了自己最擅長的教學(xué)技巧和方法，貢獻(xiàn)了自己獨(dú)特的教學(xué)智慧。我們始終相信，博觀而約取，厚積而薄發(fā)。轉(zhuǎn)益多師是汝師，奮發(fā)進(jìn)取人人長！</p> <p class="ql-block"> 綜合一組研討活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 課后進(jìn)行評課，夏老師和我們交流了生物會考的備考策略，生物課要依據(jù)新課標(biāo)精心設(shè)計(jì)，給學(xué)生搭建腳手架，利用建模思維提升八年級學(xué)生生物學(xué)核心素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">第三環(huán)節(jié)--總結(jié)</p><p class="ql-block"> 在四位老師的評課議課結(jié)束后，各位老師齊聚會議室，對本次送教下鄉(xiāng)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)交流。</p> <p class="ql-block"> 在送課、聽課、評課、議課活動(dòng)結(jié)束后，教研室教研員們對送課老師進(jìn)行了面對面的交流研討，對教師業(yè)務(wù)能力的提升起到了很好的幫扶作用。</p> <p class="ql-block"> 西安高新區(qū)第九初級中學(xué)寇江南校長表示：此次送教活動(dòng)，不僅給教師間的互相學(xué)習(xí)和校際間的交流合作提供了機(jī)會，更進(jìn)一步促進(jìn)了農(nóng)村教師專業(yè)的成長與發(fā)展，引領(lǐng)教師們在學(xué)習(xí)中提升，在實(shí)踐中反思，在交流中進(jìn)步。感謝教研室和執(zhí)教老師們的辛勤付出。</p> <p class="ql-block"> 教研室候西紅主任對本次“送教下鄉(xiāng)”進(jìn)行發(fā)言，他指出：作為青年教師一定要虛心學(xué)習(xí)，不斷提升自我專業(yè)素養(yǎng)，快速成長，課堂更應(yīng)該以中考為指向，研讀新課標(biāo)，深度思考如何科學(xué)的結(jié)合現(xiàn)代教學(xué)手段打磨有內(nèi)涵的課堂。</p> <p class="ql-block"> 王曉森校長說：“教學(xué)是發(fā)現(xiàn)、是分享、是成長。隨著送教的有序深入開展，老師的專業(yè)化水平得到了提升和發(fā)展。也為教師搭建了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、共同成長的平臺，起到了示范引領(lǐng)作用，在今后的教育教學(xué)中我們將不斷學(xué)習(xí)，揚(yáng)長避短，努力提高我校教師的課堂教學(xué)能力?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 本次送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，教師們都體現(xiàn)了以學(xué)生為主體，加強(qiáng)了與學(xué)生的互動(dòng)交流，呈現(xiàn)出精彩活躍的課堂。在老師的引領(lǐng)下，孩子們在語文、數(shù)學(xué)、英語和生物的殿堂中，感受了其魅力。</p><p class="ql-block"> 西安高新區(qū)第九初級中學(xué)給我校贈(zèng)送地球儀。</p> <p class="ql-block"> “師指一條路，燭照萬里程”。通過此次名師送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，我們竹峪初級中學(xué)的教師們都能從中獲益，從教學(xué)理念、教材處理、課堂教學(xué)方法等方面互相學(xué)習(xí)，從而構(gòu)起全新的育人理念，取人之長，補(bǔ)己之短。以此次送教活動(dòng)為契機(jī)，推動(dòng)我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升。</p> 九年級三模分析會 <p class="ql-block"> 中考在即，為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，明確目標(biāo)，提高認(rèn)識，鼓舞士氣，5月22日下午竹峪初級中學(xué)召開九年級三模質(zhì)量分析會。會議由楊海水副書記主持，王曉森校長校長與全體九年級教師參加此次會議。</p> <p class="ql-block"> 首先，張紅偉副校長認(rèn)真分析了本次三模測試情況，對九年級教學(xué)得失情況進(jìn)行了總結(jié)，作出了全面的分析，并制定下一步的方向、計(jì)劃和目標(biāo)。</p> <p class="ql-block"> 其次，教師代解煥龍老師發(fā)言，他從目前的復(fù)習(xí)進(jìn)度，本次考試存在問題，以及最后階段的措施三個(gè)方面談了自己的想法。</p> <p class="ql-block"> 教師代表周青老師發(fā)言，周老師提出了自己的三點(diǎn)建議：</p><p class="ql-block"> 1、信認(rèn)。</p><p class="ql-block"> 2、鍛煉做題能力。</p><p class="ql-block"> 3、創(chuàng)新題型研究。</p> <p class="ql-block"> 陳德斌副校長講話。</p><p class="ql-block"> 他強(qiáng)調(diào)沖刺中考，不忘安全。并且他強(qiáng)調(diào)每個(gè)老師都要反思自己前段時(shí)間復(fù)習(xí)中是否存在問題，比如答題方法、知識、思想、復(fù)習(xí)偏差，爭取做到查漏補(bǔ)缺，贏得中考好成績。</p> <p class="ql-block"> 楊海水副書記講話，他認(rèn)為以本次測試為節(jié)點(diǎn)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找問題，制定切實(shí)措施，抓基礎(chǔ)，抓細(xì)節(jié)，樹信心！同時(shí)，也對教師的課堂提出腦中有綱，心中有本，目中有人，在階段性的教學(xué)過程中一定要細(xì)化過程！</p> <p class="ql-block"> 最后，王曉森校長總結(jié)講話。</p><p class="ql-block"> 王校長對九年級全體教師的不畏嚴(yán)寒酷暑，舍小家為大家的精神表示感謝！其次，王校長從以下三方面談了自己的看法和主張：</p><p class="ql-block"> 1、教師要分析當(dāng)前形勢，分析學(xué)生現(xiàn)狀，尤其是目標(biāo)生的培養(yǎng)辦法。</p><p class="ql-block"> 2、劃定范圍，重點(diǎn)過關(guān)。距離中考的時(shí)間越來越近了，九年級教師一定要對學(xué)生做到心中有數(shù)，有的放矢的采取重點(diǎn)過關(guān)，目標(biāo)培養(yǎng)。</p><p class="ql-block"> 3、搞好后勤保障，做好服務(wù)。王校長代表全體校級領(lǐng)導(dǎo)，在會上表示，全體校級領(lǐng)導(dǎo)一定會和九年級師生并肩作戰(zhàn)，作九年級全體師生的堅(jiān)強(qiáng)后盾。</p> <p class="ql-block"> 三年磨一劍，桃李綻芬芳。此次分析會進(jìn)一步激勵(lì)了老師們的士氣！全體九年級老師將以飽滿的精神狀態(tài)，時(shí)不我待的緊迫感，披荊斬棘的決心和勇氣，力爭圓滿完成2023年中招考試目標(biāo)，為竹中的明天而努力奮斗！</p> <p class="ql-block">編輯：劉青</p><p class="ql-block">校對：張紅偉</p><p class="ql-block">審核：王曉森</p> 老師教學(xué)教師送教我校活動(dòng)九年初級中學(xué)課堂學(xué)生