<p class="ql-block" style="text-align:center;">“國培計(jì)劃”(2022)“一對一”精準(zhǔn)培訓(xùn)幫扶項(xiàng)目</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">春蕾完全小學(xué)跟崗學(xué)習(xí)紀(jì)實(shí)</p> <p class="ql-block"> 陽光作序,萬物欣然,有一場與詩與遠(yuǎn)方的浪漫之約。為加強(qiáng)教育教學(xué)的交流,實(shí)現(xiàn)教育資源互補(bǔ),我校五位教師2023年5月22日—5月26日赴蘭州市七里河區(qū)安西路小學(xué)參加“國培計(jì)劃(2022)”“一對一”精準(zhǔn)幫扶項(xiàng)目跟崗實(shí)踐活動(dòng)。</p> 觀摩學(xué)習(xí) 理論講座 <p class="ql-block"> 5月22日,趙校長用幽默風(fēng)趣的語言,結(jié)合學(xué)校教學(xué)理念及文化交流,詳細(xì)了解學(xué)校主要教學(xué)教研活動(dòng),為各位老師帶來了一場精彩的講座,為參訓(xùn)老師撥開迷津。</p> <p class="ql-block"> 次日,蘭州市七里河區(qū)安西路小學(xué)骨干教師劉暢老師進(jìn)行了題為《整本書閱選策略》,的講座,老師們認(rèn)真聆聽,積極交流,提出教學(xué)困惑,聽取了專家給出的許多好的建議和意見。專家老師也了解了老師們的需求,針對學(xué)科問題進(jìn)行診斷,對后續(xù)的跟崗培訓(xùn)有了方向和針對性。 </p> <p class="ql-block"> 第三日,蘭州市七里河區(qū)安西路小學(xué)骨干教師<span style="font-size:18px;">魏得虎老師,帶來了題為《</span>聚焦主題單元教學(xué) 發(fā)展數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)》的講座,主要講解了如何有效的抓住主題單元教學(xué),全面培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng);聚焦課改新方向,深化課堂教學(xué),立足大單元教學(xué),深挖教材,精心準(zhǔn)備,巧妙設(shè)計(jì)。聽完講座,老師們表示干貨滿滿,既有精辟的理論知識支撐,又有現(xiàn)實(shí)題型案例分析。讓我們經(jīng)歷了一次思想的洗禮,享受了一頓豐盛的精神大餐,他的講座為我們當(dāng)前的數(shù)學(xué)教學(xué)指明了方向。 </p> <p class="ql-block"> 各位老師來自于不同的學(xué)科不同的領(lǐng)域,從不同的角度和層面向我們傳授知識、傳遞信息、傳送經(jīng)驗(yàn),淵博的學(xué)識、活躍的思維、獨(dú)到的見解、深入淺出的講解,使我們增長了見識,拓寬了視野,受益匪淺。</p> 教學(xué)研討 <p class="ql-block"> 研討交流教而不研則淺,研而不教則空。蘭州市七里河區(qū)安西路小學(xué)優(yōu)秀骨干教師對參加跟崗培訓(xùn)的4位年輕教師進(jìn)行一對一幫扶,結(jié)合具體實(shí)際進(jìn)行指導(dǎo)備課,進(jìn)行深度交流,并對存在的問題、困惑,及時(shí)給出操作性強(qiáng)、適宜的建議;思想的交流與碰撞、適時(shí)的總結(jié)與引導(dǎo),既拉近了彼此之間的距離,也讓我校教師收獲了滿滿的干貨。</p> 社團(tuán)活動(dòng) <p class="ql-block"> 通過集體參與王軍老師的心理健康團(tuán)體活動(dòng),不僅提升了自我的溝通交流能力,一定程度上克服了膽怯的心理,有助于在今后的工作中大膽的與他人溝通交流。而且增強(qiáng)了對友鄰單位相關(guān)工作的了解和深入認(rèn)識,有助于學(xué)習(xí)新的思維方式、工作方法和能力。還豐富了自身閱歷,交流了工作經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)了自身履職能力的提高,提升了自己水平,增長了知識和才干。在增進(jìn)感情的同時(shí)也使其他友鄰單位的工作特點(diǎn)和性質(zhì)有了更加深入的了解,有助于彌補(bǔ)自身不足,發(fā)揮自身優(yōu)勢。</p> <p class="ql-block"> 在此期間,我們在唐曉云老師細(xì)致講解的茶藝文化之下,使我們不僅了解了很多關(guān)于茶道的知識,而且還喝到了老師親自泡的珍貴茶。除了享受茶水帶來的甘甜之外,還有接人待物淡定而平靜的心境。茶具的干凈、整潔以及著裝的重視,帶來的是身心的愉悅,似乎找到了屬于自己的茶。茶道雖然在日本盛行,但卻是源自于中國,這讓我從中領(lǐng)悟到中國藝術(shù)的偉大和精致。茶藝的學(xué)習(xí)過程中,我們不只感悟了人生,也有對中國歷史和藝術(shù)的崇拜、尊敬和熱愛。</p> <p class="ql-block"> 一個(gè)人可以走得很快,一群人才能走得更遠(yuǎn)。此次活動(dòng)的開展,不僅為古浪縣西靖春蕾完全小學(xué)搭建了成長的平臺(tái),也重要的是有效地促進(jìn)了教師的教學(xué)積極性,對我校專業(yè)發(fā)展起到了極大的推動(dòng)作用。相信在國培計(jì)劃“一對一”精準(zhǔn)幫扶培訓(xùn)項(xiàng)目下,項(xiàng)目校教師在教學(xué)教研方面,會(huì)突飛猛進(jìn),上升到一個(gè)新的臺(tái)階。</p>