<p class="ql-block">同心護航（第十組）</p> 小組介紹 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> </span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">同心護航:</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">十三個來自不同學(xué)校的我們，從陌生到熟悉，再到齊心協(xié)力。團結(jié)一心，齊力斷金，同心協(xié)力為學(xué)生保駕護航。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">組徽寓意：握手代表我們組員互相扶持，兩手呈心形，對應(yīng)我們的“齊心”。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">我們的口號:</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">行，我行，我們一定行！</span></p> 學(xué)習(xí)心得 <p class="ql-block"> 經(jīng)過一天的學(xué)習(xí)，傾聽、討論、分享，現(xiàn)將第十組同心護航組的學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下:</p> <p class="ql-block">熊曉江（組長）學(xué)習(xí)心得：</p><p class="ql-block">1.要做愛的教育。整個教育過程中，愛的方式不一樣。</p><p class="ql-block">2.在不同的時間階段，對學(xué)生的心理需求進行心理疏導(dǎo)</p><p class="ql-block">3.家庭教育很重要。</p><p class="ql-block">4.要知行合一。</p><p class="ql-block">5.要更重視后疫情時期的心理健康教育。</p><p class="ql-block">6.建立危機干預(yù)的框架。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">副組長:羅爾波</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">1、疫情時代的心理教育的重視，折射出心理教育的引領(lǐng)方向和心理教育面臨的挑戰(zhàn)；2、扁鵲兄弟三人的醫(yī)術(shù)例子其實在告訴我們心理干預(yù)的重要牲。</span></p> <p class="ql-block">分享大使:張婧</p><p class="ql-block"> 通過今天的培訓(xùn)，在今后的學(xué)校管理工作中，知行合一，將今天所學(xué)用到，后期的學(xué)校團隊建設(shè)。</p><p class="ql-block"> 總之，用心管理，用心關(guān)懷同事，關(guān)心學(xué)生。</p> <p class="ql-block">眾創(chuàng)大使:董孔龍</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 通過今天的培訓(xùn)，我知道我們要知行合一，即知一能一教法一學(xué)法，付諸行動，關(guān)注到不同層次的孩子，培養(yǎng)兩基加核心素養(yǎng)的創(chuàng)新能力的孩子，以愛育愛，讓其成長。溝通從心開始，家校互動，老師及家長要給予不同年齡階段孩子不同的關(guān)愛，讓孩子在擁有健康身體的前提下快樂學(xué)習(xí)。</span></p> <p class="ql-block">開心大使:劉坤煥</p><p class="ql-block">1.愛——最受感觸的是家庭教育中最不能缺少的就是愛的教育。</p><p class="ql-block">2.關(guān)注——不同年齡段該如何用不同方法關(guān)注他們的心理變化，并根據(jù)他們年齡所需給他們不同的關(guān)愛。</p><p class="ql-block">3.評價——對學(xué)生的評價要建立多元化評價機制，讓學(xué)生感受到自己的閃光點，從而讓他感受到自己被認可。</p> 開心學(xué)習(xí)的我們 <p class="ql-block">衛(wèi)生大使:何暾賢</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 回顧今天的培訓(xùn)，感悟有幾點，首先是教法，學(xué)法；其次各年齡段的學(xué)生為何而學(xué)；再次要知行合一，注重溝通，多給溫暖和愛，讓孩子陽光成長。</span></p> <p class="ql-block">計分大使:朱堃</p><p class="ql-block">1.所講之處全是精髓，聆聽之處皆是收獲。2.心理危機教校長如何干預(yù)。</p><p class="ql-block">3.愛是你我。</p><p class="ql-block">4.校長要學(xué)會傾聽！</p> <p class="ql-block">胸牌大使：周大成</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 最大的感悟是差生更需要有溫度的教育，當(dāng)前的留守兒童和單親家庭等等，導(dǎo)致孩子們愛的缺失，無疑教育任重道遠。</span></p> <p class="ql-block">樂捐大使：李自良</p><p class="ql-block"> 沒有無緣無故因，也沒有無緣無故的果，將心比心、感同身受、換位思考才是化解一切問題最深沉的力量。我們要學(xué)會欣賞優(yōu)點，放下缺點，尊重個體差異，注重個性發(fā)展，多元化去評價和激勵，讓每一個個體在不斷的奮進中走向未來。</p> <p class="ql-block">時間大使:王宏</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 通過今天的培訓(xùn)，我知道我們要知行合一是今天早上培訓(xùn)的重點。下午的培訓(xùn)又讓我們知道情親是我們堅強的后盾，對待學(xué)生的個體差異采取不同的方法。 總之，學(xué)以致用才是培訓(xùn)的目的。</span></p> <p class="ql-block">組員:郎華林</p><p class="ql-block">1.對于學(xué)校的評價體系的建立，不僅僅只是以分數(shù)來衡量，要做到多元評價。</p><p class="ql-block">2.建立心理危機干預(yù)評價體系。</p><p class="ql-block">3.注重家庭教育，這是塑造孩子陽光心態(tài)的重要環(huán)節(jié)。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> </span><span style="font-size:18px; color:rgb(237, 35, 8);">教育就是校長和老師引領(lǐng)學(xué)生一起學(xué)習(xí)的活動過程，落腳點在于“立德樹人”，它不是灌輸，而是點燃火焰?？傊?，今天笑聲多多，收獲滿滿……</span></p>