<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">水相蕩而生漣漪,</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">石相擊而生靈光！</span></p> <p class="ql-block"> 俗話說：好記性不如爛筆頭。課堂筆記既是課堂專注力的表現(xiàn)，也是課后回顧復(fù)習(xí)的指南。課堂上的聽、寫，手腦并用印象深刻，也加深了記憶。</p><p class="ql-block"> 四年級第一學(xué)期，經(jīng)典誦讀課就布置了學(xué)生做課堂筆記。而且把它做為學(xué)生自己的“秘密花園，實踐基地”——自己設(shè)計布局，自己或涂或畫裝點。</p><p class="ql-block"> 第一學(xué)期將做得好的學(xué)生的課堂筆記本進行了跨班傳閱，以激勵、激發(fā)為主。希望大家做好，堅持！按照約定，本學(xué)期六一本來要集中展覽。因故取消，做此美篇以記錄。</p> <p class="ql-block">“濃墨重彩”，恣意灑脫，設(shè)計感滿滿！</p> <p class="ql-block">略有點綴，稍加修飾，也不乏其美！</p> <p class="ql-block">清凈、整潔，不涂不畫，字體規(guī)范，也不失為優(yōu)秀！</p> <p class="ql-block">孩子們在自己的“樂園”里耕耘，各美其美，美美與共！</p> <p class="ql-block"> 日結(jié)月累既培養(yǎng)了習(xí)慣，鍛煉了意志，還促進了記憶。筆記能彌補記憶的不足。做讀書筆記就好像是建立資料的“儲存庫”，為語文的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block"> 一份耕耘，一份收獲！愿所有孩子能以此為契機，或堅持好習(xí)慣，或開始好習(xí)慣，來日方長，未來可期！</p>