<p class="ql-block">那天的繪畫體驗課，陽光正好灑在畫室的桌面上，孩子們圍坐一圈，安靜地看著老師展示那幅盛開的鳶尾花。藍(lán)色的花瓣像被風(fēng)輕輕托起，花心一點(diǎn)明黃，像是藏不住的笑意。我看著孩子們專注的眼神，忽然覺得，畫畫不只是涂抹顏色，更是心事的流淌。他們用稚嫩的筆觸去靠近一朵花的靈魂，哪怕只是臨摹，也像是在悄悄許愿。</p> <p class="ql-block">體驗課上看到孩子對繪畫的興趣，我們就正式報班，進(jìn)入了涂鴉階段。</p><p class="ql-block">第一堂課，我們畫瓢蟲。黑底的紙上，綠色的葉子伸展著脈絡(luò)，一只紅彤彤的瓢蟲停在葉尖，背上還點(diǎn)了幾個小黑點(diǎn)。孩子說：“它是不是剛吃完早餐？”大家笑了。其實(shí)哪有什么標(biāo)準(zhǔn)答案，重要的是他們愿意相信，一只瓢蟲也會散步、會餓、會曬太陽。這份天真，比畫得像不像更珍貴。</p> <p class="ql-block">第二課是洋蔥。孩子們歪著頭寫“onion”三個字母，又一筆一劃勾出紫色、藍(lán)色、橙色的洋蔥輪廓。有人畫得圓滾滾，有人畫得扁扁的，但每一顆洋蔥都頂著嫩綠的小芽，像戴了頂小帽子。背景里撒滿了彩色的小點(diǎn)，像是洋蔥做的夢——原來平凡的東西，也能開出童話的花。</p> <p class="ql-block">第三課叫“種花”。小男孩穿著粉色圍裙，舉著他畫的玻璃瓶，里面插著綠葉和彩色的小花?！斑@是我種的魔法植物！”他說。那一刻，他不是在交作業(yè)，是在宣布一個秘密花園的誕生。我看他笑得那么亮，心想：也許真正的藝術(shù)，就是讓人相信奇跡的存在。</p> <p class="ql-block">第四課畫青山。穿紅上衣的孩子舉著他的畫，山是綠的，天是藍(lán)的，天上飄著許多彩色圓點(diǎn)?！澳鞘窃茊?？”我問?！安皇?，是快樂的心情。”他答。我愣了一下，隨即笑了。是啊，為什么非得是云呢？孩子眼里的世界，本來就不該被定義。</p> <p class="ql-block">第五課的主題是甜甜圈，孩子沒畫吃的，而是做了一幅拼貼畫。黑色背景上，白色的斑點(diǎn)像星空，各種形狀的彩色碎片錯落粘貼，有紫的、紅的、黃的，層層疊疊。孩子說：“這是宇宙里的甜甜圈。”我們都樂了。可轉(zhuǎn)念一想，誰說宇宙就不能甜甜的呢？</p> <p class="ql-block">后來我們畫貓頭鷹。它的眼睛是藍(lán)色的花朵，嘴巴是白色三角，翅膀用紅黃線條勾出火焰般的動感。它站在一根孤零零的樹枝上，卻一點(diǎn)也不孤單。孩子們說它是森林的守夜人，是會講故事的老朋友。一幅畫，就這樣長出了聲音和記憶。</p> <p class="ql-block">“遨游太空”那一課最熱鬧。深藍(lán)的背景上，星球五顏六色，星系盤旋如漩渦。孩子舉著畫站得筆直，衣服是橙綠相間，眼神亮得像他自己也飛進(jìn)了畫里。投影幕布上寫著“遨游太空”，而我知道，他們早已出發(fā)。</p> <p class="ql-block">第七課畫梨。粉色背景上，一只黃澄澄的梨掛著黑斑，頭頂綠葉，下面貼著一張紙條，寫著“Pear”。小男孩穿著綠色衣服，笑得靦腆又驕傲。我突然想起小時候第一次寫出英文單詞時的心情——笨拙，卻無比鄭重。</p> <p class="ql-block">萬圣節(jié)快到了，孩子畫了南瓜娃娃。黑色背景上，兩個黃燦燦的笑臉南瓜咧著嘴，身邊圍著紅紫花朵。沒有恐怖，只有俏皮。叮叮說：“它們晚上會聊天?！蔽蚁耄蟾潘泄陋?dú)的夜晚，都被這樣的畫治愈過吧。</p> <p class="ql-block">有一節(jié)課，孩子們畫了一只刺猬。它在星空下站著，身體是橙黃相間的，背上綴滿彩色的小三角，像披了一身節(jié)日的光。它咧著嘴笑，露出幾顆小牙，眼睛圓滾滾的，仿佛剛從童話書里蹦出來。沒人說它該是什么顏色，也沒人問它為什么在天上。孩子們只說：“它要去參加星星的派對?！?lt;/p> <p class="ql-block">有一節(jié)課叫“夜景”，畫的是星空下的山海。紫色的山，藍(lán)色的海，彩色的小魚游來游去，草地上立著彩色小樹，河上有小船。這不是地理課的插圖，是某個孩子心里的夢境。他沒說話，只是緊緊抱著那幅畫，好像怕它飛走。</p> <p class="ql-block">冬天來了，我們畫雪人。它戴著粉帽子和圍巾，手里捧著一朵紅花，背景是綴滿星星和幾何圖形的夜空。叮叮說：“它不怕冷，因為它心里有春天。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。是啊，溫暖從來不是天氣決定的。</p> <p class="ql-block">石榴課上，四個切開的果實(shí)攤開在畫紙上，紅籽晶瑩，像藏著無數(shù)個小太陽。孩子們一邊畫一邊數(shù)籽，“我這個有三十七顆！”“我的更多！”笑聲比石榴還甜。原來最普通的水果，也能成為一場慶典。</p> <p class="ql-block">一次畫長頸鹿，他們用了黃色身子加粉色斑點(diǎn)，背景是黑天白星；另一幅蠟梅花，則開在藍(lán)天下，紅得耀眼。孩子說：“我喜歡把動物畫得不像動物，把花畫得像星星。”我忽然明白，創(chuàng)造力的本質(zhì)，就是敢于讓事物變得不像它自己。</p> <p class="ql-block">“花”這一課，我們畫了個黃底的大圓，上面擠滿了各色花朵，每朵花心都有一點(diǎn)黃。像不像太陽的孩子？孩子們說像。他們用顏色堆出春天，不用一片葉子，也能讓人聞到芬芳。</p> <p class="ql-block">進(jìn)入創(chuàng)意美術(shù)階段</p><p class="ql-block">油菜花開的那一課，叮叮畫了三座白墻灰瓦的小屋，門前金黃田野延展到藍(lán)天下，遠(yuǎn)處是青山，天上掛著紅日。他說這是老家。我沒問他老家在哪，但我知道，那一片金黃，是他心里回不去又忘不掉的春天。</p> <p class="ql-block">有節(jié)課叫《胃里有什么？》，孩子們畫滿了西瓜、冰淇淋、胡蘿卜……叮叮畫了輛巧克力汽車。我說：“這能消化嗎？”他眨眨眼：“它可以繞道快樂系統(tǒng)。”全班哄堂大笑?？勺屑?xì)想想，童年本就不該被消化規(guī)則束縛。</p> <p class="ql-block">“燦爛的煙火”那天，孩子們用油畫棒在黑卡紙上炸出一朵朵光。旋轉(zhuǎn)的筆觸，發(fā)散的色彩，房子在夜色里靜靜看著這一切。叮叮說：“煙花是夜晚的笑聲?！?lt;/p> <p class="ql-block">蝴蝶蘭課上，青花瓷盆盛著粉花，綠葉襯托，像從古畫里走出來。孩子在盆上畫了波浪紋，說那是“花做的夢”。我看著那些藍(lán)白相間的線條，突然覺得傳統(tǒng)也能很輕盈，很孩子氣。</p> <p class="ql-block">大漆畫：我畫的是大漆小人！綠色的身體有粉色的“小肚皮”，戴的珠子項鏈?zhǔn)俏蚁矚g的彩色，大漆要慢慢刷，才亮晶晶～</p> <p class="ql-block">春筍課上，綠色竹影映在棕色土地上，畫紙中央寫著“春筍”二字。叮叮特意把竹葉畫得參差不齊，“因為它們是自己長出來的，不是剪的?！蔽倚念^一震——自然之美，正在于那份不完美的真實(shí)。</p> <p class="ql-block">最有趣的大概是“海綿寶寶的家”。橙色菠蘿屋立在海底，氣泡飄向藍(lán)天。叮叮說：“我們亂扔的瓶子，說不定哪天就成了別人的家?！边@話太重，卻又太真。原來畫畫不止教人創(chuàng)造美，也在悄悄播種責(zé)任。</p> <p class="ql-block">“大鯊魚吃小魚”那天，藍(lán)色海水里，灰藍(lán)雙鯊張著大嘴，小魚四散奔逃?？僧嬅娌⒉粐樔?，反倒熱鬧得像一場派對。叮叮說：“鯊魚其實(shí)也不想總當(dāng)壞人?！蔽倚α??；蛟S每個“兇惡”的背后，也都藏著一個想被理解的心。</p> <p class="ql-block">這一課是“小鱷魚打傘”。綠色的鱷魚撐著紅藍(lán)相間的傘，雨滴細(xì)細(xì)密密。它不兇，反而有點(diǎn)憨。叮叮說：“它怕淋濕了心情?！蔽彝巴庹鎸?shí)的雨，忽然覺得，這個世界，確實(shí)需要更多打傘的鱷魚。</p> <p class="ql-block">兒童手持畫作照：</p><p class="ql-block">看我的“寶藏畫”！棕色的是泥土，彩色的是果實(shí)和太陽，我用小手貼出它們，就像種出了一片小花園～</p> <p class="ql-block"> 大漆畫：我畫的是大漆小人！綠色的身體有粉色的“小肚皮”，戴的珠子項鏈?zhǔn)俏蚁矚g的彩色，大漆要慢慢刷，才亮晶晶～</p> <p class="ql-block"> 青花瓷畫：這是古代的瓶子和盤子！藍(lán)色的花紋像小藤蔓，盤子里還有古人講故事，它們穿著藍(lán)衣服，超～級酷！</p> <p class="ql-block"> 多肉畫：我的多肉是“彩虹樹”！紫色、粉色的花朵是它們的小帽子，藍(lán)色花盆是小房子，小蟲子在旁邊陪它們聊天～</p> <p class="ql-block">中國航天畫：火箭要去太空探險啦！綠色的身體有彩色翅膀，地球在下面眨眼睛，星星和星球都是它的小伙伴～</p> <p class="ql-block"> 布老虎畫：布老虎要“嗷嗚”啦！黃色的衣服有棕色斑點(diǎn)，額頭的“王”字是小勛章，它嘴巴大大的，要把煩惱都吃掉～</p> <p class="ql-block"> 琥珀畫：小蜜蜂被困在琥珀里啦！黃色的“果凍”亮閃閃，蜜蜂的翅膀有小花紋，它以前在花叢里飛，現(xiàn)在變成小寶石啦～</p> <p class="ql-block">粽子龍舟！紅色的龍舟有龍鱗，里面的粽子寶寶裹著綠衣服，端午節(jié)它們要比賽，看誰先到終點(diǎn)吃粽子，我給它們加油～</p> <p class="ql-block"> 阿拉丁神燈畫：神燈里跳出彩色小魚！綠色的燈身有亮片，小魚眼睛圓溜溜，我搓燈芯時，它說“要什么愿望呀？”</p> <p class="ql-block">逃出大英博物館畫：小茶壺要逃走！它穿綠花衣，頂著荷花，云朵在幫它藏起來，要回到自己的家～</p> <p class="ql-block">藻井畫：藻井是彩色的魔法陣！一圈圈的花紋像彩虹，藍(lán)色的尖頂是小帽子，它在屋頂轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，保護(hù)我們的房子～</p> <p class="ql-block">我的“WEST小怪獸”！藍(lán)色的臉有彩色衣服，眼睛是黃色小太陽，它住在手機(jī)里，每天給我講西邊的故事，超酷！</p> <p class="ql-block">穿花裙子的阿姨！她的裙子有好多小圖案，像我的貼紙，黑色背景是夜晚，阿姨說要帶我去畫里跳舞，漂亮吧～</p> <p class="ql-block"> 編鐘“當(dāng)當(dāng)響”！黑黑的鐘身有白花紋，像小迷宮，我畫的時候想，敲它一下，就會發(fā)出“叮咚”的音樂，和幼兒園的鈴聲一樣～</p> <p class="ql-block">光影小魔術(shù)！黑黑的是影子，白白的是光，梨子和棒棒糖被光分成了兩半，像玩拼圖，影子和光是好朋友，總在~一起。</p> <p class="ql-block"> 蓮藕小花！藕的身體是花瓣，切開的藕孔是小眼睛，荷葉在旁邊飄，我畫的時候想，它要是真開花，一定像棉花糖一樣軟～</p> <p class="ql-block">海螺小太陽！黑白色的花紋是它的“花衣服”，黃色的光是它的頭發(fā)，海螺說它在海底曬太陽，要把陽光分給大家～</p> <p class="ql-block"> 大嘴鳥Toucan！它的嘴巴像香蕉，身上有好多小花紋，像媽媽的圍巾，大嘴鳥站在樹枝上，要和我一起唱歌，它的聲音一定很響亮。</p> <p class="ql-block">這幅兒童創(chuàng)意繪畫以經(jīng)典卡通形象史努比為核心，采用線描結(jié)合色彩暈染的創(chuàng)作手法，讓畫面兼具童趣與藝術(shù)感。孩子用細(xì)膩的黑白線條勾勒史努比的輪廓與服飾細(xì)節(jié)，搭配富有層次的藍(lán)色漸變背景，點(diǎn)綴的彩色墨點(diǎn)為畫面增添了靈動的視覺效果；史努比活潑的站姿造型，結(jié)合明快的色彩搭配，盡顯孩童對卡通形象的喜愛與獨(dú)特的藝術(shù)表達(dá)力。</p> <p class="ql-block">這一課畫斑馬：</p><p class="ql-block">我的斑馬住在花叢旁～黑白條紋是它的“花衣裳”，紅鼻子像顆甜甜的糖，黃色的樹干是它的小秘密！</p> <p class="ql-block">這一課是妙筆生花：</p><p class="ql-block">看！筆里開出好多花～彩色的花瓣轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，就像我的想象力，一畫畫就“嘩啦”冒出來啦！</p> <p class="ql-block">這一課畫一葉知秋：</p><p class="ql-block">這片葉子會講故事！黑色的花紋是秋天的小秘密，黃色的背景是陽光在跳舞，風(fēng)一吹，它就告訴我“秋天來啦～”</p> <p class="ql-block">這一課是仙人掌：</p><p class="ql-block">我的仙人掌們在開派對！黑白花紋是它們的漂亮衣服，彩色的小太陽和愛心在旁邊跳呀跳，熱鬧極啦！</p> <p class="ql-block">這一課是玉米：</p><p class="ql-block">玉米“boom boom”炸開啦！彩色的玉米粒是小糖果，小蟲子們在旁邊歡呼，太陽也圓滾滾的，超～級好玩！</p> <p class="ql-block">枯樹小精靈！樹干里藏著黑色的小精靈，它們在樹上跳來跳去，枯樹不孤單，因為小精靈會給它長出綠葉子～</p> <p class="ql-block">這一課是鯨魚：藍(lán)鯨們在樹干里游泳！黑白的樹干是它們的小房子，藍(lán)色的身體游呀游，就像在云朵里鉆來鉆去～</p> <p class="ql-block">這一課是蜻蜓：</p><p class="ql-block">蜻蜓的翅膀有好多“小圖案”！它飛過的地方有奧特曼和小星星，還有古古的字，像在玩“尋寶游戲”～</p> <p class="ql-block">這一課是甘蔗：</p><p class="ql-block">我畫了好多甘蔗，黑黑的外衣是它們的“鎧甲”，紅色的汁水甜甜的～寫著“苦盡甘來”，就像甘蔗先啃后甜甜～</p> <p class="ql-block">這一課是貓咪：</p><p class="ql-block">這是我的小貓咪！黑白條紋是它的“虎皮衣”，圓眼睛盯著我，彩色的小圓點(diǎn)是它的小玩具，可愛嗎？</p> <p class="ql-block">《一顆大白菜》：以黑白點(diǎn)線面刻畫菜葉脈絡(luò)，層次分明，留白處顯水墨暈染，寫實(shí)與裝飾結(jié)合，質(zhì)樸生動。</p> <p class="ql-block">《柿柿如意》：籃身拼貼幾何紋樣，紅柿飽滿鮮亮，籃下藍(lán)底白花，傳遞“柿柿如意”的吉祥祝福。</p> <p class="ql-block">《林間狐影》：狐貍以黑白花紋構(gòu)成，頸系蝴蝶結(jié)，背景綠葉點(diǎn)綴，盡顯俏皮與自然的和諧共生。</p> <p class="ql-block">舞獅風(fēng)箏畫：這是我做的小獅子風(fēng)箏呀?? 它戴著紅紅的獅子帽，帽子上有藍(lán)藍(lán)的花紋，像媽媽的圍巾~它還有兩個大大的“小辮子”，是彩色的糖葫蘆嗎？不對，是飄帶！它吐著小舌頭，要和我一起去放風(fēng)箏，風(fēng)一吹，它就能飛到天上看云朵啦??</p> <p class="ql-block">這幅兒童創(chuàng)意手工繪畫以蛇年納福為主題，采用立體拼貼與彩繪結(jié)合的形式，將數(shù)字“2025”與靈蛇造型巧妙融合。孩子用粉紫、玫紅等繽紛色彩勾勒蛇身，點(diǎn)綴花朵、葉片等裝飾元素，讓靈蛇形象活潑又喜慶；背景的“納?！薄爸T事皆宜”等新春元素，與靈蛇造型呼應(yīng)出濃濃的年味。整體作品將生肖文化與童趣創(chuàng)意結(jié)合，線條與色彩間滿是孩子對蛇年的美好祝福與童真想象。</p> <p class="ql-block">《鯨遇》：鯨魚身披黑白花紋，背景紅黃愛心柱錯落，點(diǎn)綴藍(lán)色斑點(diǎn)，營造夢幻而溫暖的海底奇遇。</p> <p class="ql-block">這幅兒童創(chuàng)意線描畫以海馬為核心主題，采用黑白線描結(jié)合藍(lán)色漸變背景的創(chuàng)作手法，將海馬的形態(tài)與繁復(fù)的裝飾紋樣完美融合。孩子用流暢的線條勾勒出海馬的輪廓，螺旋紋、條紋、花瓣紋等多樣裝飾元素布滿海馬身體，讓海洋生物的形象充滿童趣與藝術(shù)感；左側(cè)“海馬”書法字樣與藍(lán)色的海洋背景相呼應(yīng)，營造出靈動的海底氛圍，盡顯孩童對海洋世界的奇思妙想。</p> <p class="ql-block">《一壺春茶》：茶壺、茶杯以黑白點(diǎn)線面裝飾，茶湯暈染淡綠，枝葉環(huán)繞，傳遞品茗時的閑適意境。</p> <p class="ql-block">《清明食事》：青團(tuán)盛于鏤空竹籃，藍(lán)白瓷壺繪傳統(tǒng)紋樣，柳枝與粉花點(diǎn)綴，勾勒清明時節(jié)的煙火雅趣。</p> <p class="ql-block">《Lion Fish》：以黑白線條刻畫魚身斑紋，尾鰭層次分明，搭配紫黃撞色背景，還原海洋生物的斑斕與野性。</p> <p class="ql-block">《月琴》：月琴主體用亮色塊拼接，琴頭繪蓮花紋，琴身飾幾何與花卉圖案，傳統(tǒng)樂器煥發(fā)童趣活力。</p> <p class="ql-block">《蝶戀花》：蝴蝶黑白紋樣與橙紅花卉碰撞，背景點(diǎn)綴幾何圖形，展現(xiàn)靈動與熱烈交織的自然生機(jī)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">羅漢松》：樹干以深棕線條勾勒出蒼勁紋理，盆身飾青花圖案，松針團(tuán)簇如云，盡顯古樸雅致之韻。</p> <p class="ql-block">今日課程名稱《甲蟲》</p><p class="ql-block">小朋友今天整體的繪畫狀態(tài)不錯，常見的甲殼蟲只有七星瓢蟲，其他的甲殼蟲都比較陌生，所以在繪畫的時候一步步跟著老師的步驟，先畫出甲蟲的頭部和背部，然后甲蟲的腿部有點(diǎn)小難度，需要表現(xiàn)出甲蟲關(guān)節(jié)的部分哦～向上或者向斜下方折哦～寶貝造型能力提升很快，甲蟲的造型還是很不錯噠！整體的色彩搭配也非常的鮮艷明亮，和背景形成明顯對比。繼續(xù)加油哦！</p> <p class="ql-block">??這幅兒童線描畫以Jeep越野車為核心創(chuàng)作對象，采用黑白線描結(jié)合裝飾性花紋的手法，將車輛的機(jī)械輪廓與植物、幾何紋樣巧妙融合，畫面充滿童趣與設(shè)計感。孩子用細(xì)膩的線條勾勒出車身的細(xì)節(jié)，棋盤格、葉片等裝飾元素讓硬朗的越野車多了靈動，右下角“GO GO GO”的字樣更是添了活潑的動感，盡顯孩童對機(jī)械與冒險的美好想象。</p> <p class="ql-block">2025年端午限定手作工坊 </p><p class="ql-block"> ?編織端午門掛：艾草清香縈繞指尖，絲線穿梭纏繞，編織成靈動門掛。將安康與好運(yùn)懸于門前，讓傳統(tǒng)韻味在微風(fēng)中輕舞。</p><p class="ql-block">?DIY粽子搖搖樂：軟糯“粽形”外殼里，藏著甜蜜驚喜。搖晃間，可愛小物碰撞出清脆聲響，萌趣造型承包整個假期的快樂。</p> <p class="ql-block">在繪畫比賽現(xiàn)場。</p> <p class="ql-block">特色課-油畫</p><p class="ql-block">小藝術(shù)家的創(chuàng)作時刻，一筆一畫勾勒出他心里的海邊黃昏，童年的想象力太美好啦！</p> <p class="ql-block">今天進(jìn)入動漫階段</p><p class="ql-block">作品名稱：《皮卡丘）</p><p class="ql-block">小朋友本次課堂表現(xiàn)很不錯哦，今天選擇了皮卡丘進(jìn)行繪畫，背景裝飾還不錯，條紋和主體物形成鮮明的對比，主體物更加突出，老師講解了人物的頭身比例后需要寶貝自己去協(xié)調(diào)，皮卡丘的小腳多修改了一兩次，后面可以多加運(yùn)用練習(xí)哦～涂色比較認(rèn)真，線條較為流暢，期待你更棒的作品</p> <p class="ql-block">課程主題《哆啦A夢）</p><p class="ql-block">小朋友這節(jié)課上課狀態(tài)是不錯的，按照老師講的方法去起形，整體角色的造型比例基本正確。 老師發(fā)現(xiàn)你在繪畫的時候起型步驟可以噠，會自己找位置定點(diǎn)修改，但最后用粗筆勾線的時候勾在原來的線上整體的畫面效果會更好哦～繼續(xù)加油老師相信你會畫的越來越好！</p> <p class="ql-block">作品名稱：《可愛的三眼仔》</p><p class="ql-block">小朋友這節(jié)課畫畫還是很積極的，本次作品主題物三眼仔的型體挺大的，小朋友自己定出了三眼仔腦袋的大小，非常合適，整體型的比例和大小把握的非常好??，勾線還注意到了線條的粗細(xì)變化??涂色能力也是越來越棒啦，接下來我們要努力練習(xí)做到大面積涂色的時候減弱筆觸感，顏色更加均勻，繼續(xù)加油啦。</p> <p class="ql-block">今日課程：《唐老鴨》</p><p class="ql-block">小朋友今天嘗試了繪畫兩頭身比例的唐老鴨還是可以噠～老師教小朋友定點(diǎn)和輔助線協(xié)助起形，對唐老鴨的表情大小需要畫大些，注意物體線條對稱性。線條可以更流暢，涂色還是很認(rèn)真的，可以運(yùn)用疊色的涂色方法更加有立體感，繼續(xù)加油。</p> <p class="ql-block">課程名稱：《超級馬里奧》</p><p class="ql-block">小朋友繪畫的過程中非常專注，在剛開始構(gòu)圖時，我們依然會定大框架比例，用基礎(chǔ)的圓形或者橢圓來定大輪廓，小朋友做得還是很不錯的，整體馬里奧大的動態(tài)都挺準(zhǔn)的，細(xì)節(jié)上身體的穿插關(guān)系也處理的很好??，寶貝在涂色的時候要也注意觀察到了根據(jù)筆觸的方向和邊緣重色疊加來表現(xiàn)體積，非常棒,寶貝現(xiàn)在的進(jìn)步非常大～繼續(xù)加油哦～</p> <p class="ql-block">最近畫了卡比，圓滾滾的身體，簡單的五官，卻惹人喜愛。孩子們說它像一團(tuán)云，像一顆糖，像什么都可以。是啊，有時候最簡單的形狀，反而能裝下最多的想象。畫畫的意義，大概就是這樣——讓我們重新學(xué)會，用孩子的眼睛看世界。</p>