綽勒中心?！皶銤?rùn)心靈作業(yè)展風(fēng)采”主題學(xué)生作業(yè)展評(píng)活動(dòng)

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為了有效落實(shí)“雙減”政策，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，創(chuàng)新作業(yè)形式，規(guī)范作業(yè)的書寫，同時(shí)為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高書寫能力，綽勒中心校教導(dǎo)處于2023年5月26日，組織全體學(xué)生開展了“書香潤(rùn)心靈作業(yè)展風(fēng)采”為主題的2022-2023學(xué)年度第二學(xué)期優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)活動(dòng)。 　　為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮作業(yè)的意義，組織任課老師們進(jìn)行認(rèn)真、細(xì)致地檢查，每個(gè)班選出優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)并頒獎(jiǎng)。 班主任老師組織學(xué)生觀看學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)科優(yōu)秀作業(yè) 語(yǔ)文課堂作業(yè) 數(shù)學(xué)課堂作業(yè) 英語(yǔ)課堂作業(yè) 蒙語(yǔ)文課堂作業(yè) 寫字讀書筆記習(xí)作聽寫本 　　此次作業(yè)展評(píng)活動(dòng)，不僅符合學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)主動(dòng)性和完美性，更為老師提供了一個(gè)取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步的平臺(tái)，科學(xué)分析學(xué)情，合理安排作業(yè)方式，鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，確保學(xué)生作業(yè)保質(zhì)保量，促進(jìn)學(xué)生各方面的發(fā)展。為今后優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)奠定了基礎(chǔ)。相信這次優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)活動(dòng)，能使孩子們以這些優(yōu)秀同學(xué)為榜樣，找準(zhǔn)自己努力的方向，享受學(xué)習(xí)的快樂，感受做作業(yè)的幸福！ 　　圖文編輯:包青格勒?qǐng)D 初審:包薩如拉 復(fù)審:高立剛 終審:包巴雅爾