深耕課堂促高效，教研評優(yōu)共成長 ——2023年春季臨高縣新盈中心學校語文優(yōu)質課評比活動紀實

臨高縣新盈中心學校

博弈多才顯導師風采，學無止境樹學子榜樣。 為幫助青年教師在“雙減”背景下能夠真正做到“減負提質”，提高課堂教學能力，推進課堂教學改革，更新教師教育教學理念，提升教師對課堂教學的觀察、診斷與評價能力，也為了進一步推進我校語文課堂教學的發(fā)展，促進教師專業(yè)成長，經(jīng)我校領導研究，決定于5月25—26日舉行全鎮(zhèn)中心學校語文課堂教學評比活動。 　　根據(jù)《新盈中心學校2023年春季校本教研工作計劃》安排，為了進一步推進我校語文課堂教學的發(fā)展，促進教師專業(yè)成長，經(jīng)研究決定組織開展本次語文課堂教學評比活動，為了確?；顒禹樌_展，特制定本方案。具體方案內容如下圖所示： 本次活動的目的在于：1.加強教師對統(tǒng)編教材的研究，積累校本優(yōu)課教學資源。2.展示一線教師課堂教學水平，促進教學研究，進一步推進我校小學語文課堂教學改革。3.發(fā)現(xiàn)和選拔優(yōu)秀的小學語文教學能手和教學骨干，為參加縣級比賽儲備人才。4.促進語文教師的學習交流，更新語文課堂教學的思想和觀念。 參賽名額分配：中心本部5名，新盈小學3名，安全小學2名，其余完小各1名。參賽課內容：統(tǒng)編教材語文1-6年級下冊所有內容，閱讀課、表達課（習作、寫話、口語交際）均可。活動地點：新盈中心學校報告廳。活動時間：5月25—26日。 公平競賽展風采，提高素質樹新風。 活動開幕式上，王偉校長代表發(fā)言，他闡述了新盈地區(qū)小學語文教育教學情況，向所有教師表達了希望通過本次活動能倡導全體語文教師深入研讀教材，設計有意義的語文活動，充分延展語文實踐過程，有效落實語文要素，提升學生語文學科核心素養(yǎng)，進而提高提升新盈地區(qū)的小學語文教育教學質量。 展職業(yè)技能賽精彩，賽高技能名師水平。接著由，鄭淑英老師代表發(fā)言，她表示此次活動是我校自建校以來舉辦的第二次語文課堂教學評比活動。對比于過去，現(xiàn)在的新盈中心學校無論是基礎設施還是師資力量都有了質的發(fā)展，此次活動，不僅是區(qū)內優(yōu)秀教師的一次集中展示，更是一個相互學習、交流、研討的平臺，相信青年教師們將借著這次活動的東風，乘勢而上!最后宣布，此次全鎮(zhèn)中心學校語文課堂教學評比活動正式開始。 本次語文課堂評比評委組共有五位教師組成，分別為：臨高縣新盈鎮(zhèn)新盈中心學校鄭淑英老師 臨高縣新盈鎮(zhèn)新盈中心學校周海娟老師 臨高縣新盈鎮(zhèn)昆社小學葉維老師 臨高縣新盈鎮(zhèn)安全小學王小妹老師 臨高縣新盈鎮(zhèn)新盈小學陳梅英老師 活動一：新盈中心學校許玲紅老師《綜合性學習：中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日》許玲紅老師整堂課做到了全員參與，學生活動很充分，最可貴的一點就是讓學生在了解傳統(tǒng)節(jié)日的同時還滲入了對學生優(yōu)秀品質的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)了語文課的教育目的。 課堂上，許玲紅老師讓學生通過小組合作，了解了傳統(tǒng)文化知識，從中感受到我國傳統(tǒng)節(jié)日文化的魅力。增強了學生自主學習探究識字方法，提高提升了學生對于傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛與了解，課堂氛圍也較為活躍。 活動二：昆社小學符蕊艷老師展示課《母雞》符蕊艷老師選的這篇課文是在本冊的第四單元，本單元的教學重點是讓學生體會作家如何表達對動物的感情，符老師在這堂課中很好地突出了這個重點。她還引導學生通過抓重點詞句的方法來體會作者的感情，并能引導學生要學以致用，把它運用的到寫作中。 符老師在課堂上給予學生充分的肯定與贊揚，不吝嗇表揚的話語，一句句“ 老師特別欣賞你的發(fā)言 ”、“你回答得真棒，獎勵你一朵小紅花”，充分調動、鼓勵了學生的學習積極性，從中能感受到老師對學生的關注和對學生深刻的鼓勵。 活動三：新盈中心學校文精嬌老師展示課習作：《我的自畫像》文精嬌老師展示的是一堂習作課，這也是我們語文老師最棘手的課，但文老師善于采用多種教學方式來引導學生掌握寫作方法，文老師遵循了“ 授人與魚不如授人以漁 ”的教學理念。 文精嬌老師重視引導學生在自我修改和相互修改的過程中提高寫作能力，在教學過程中，引導學生對外貌、性格、興趣愛好進行修改，學生在自我修改和相互修改的過程中提高了寫作能力，讓學生對創(chuàng)意寫作有了一定的了解，也給予了在場教師們非常豐富的啟示，相信同學們對今后的習作課堂一定會有新思路，并應用于自己的寫作實踐中去。 活動四：新盈中心學校謝仕敏老師展示課《威尼斯的小艇》謝仕敏老師在本堂課里能通過具體句子來引導學生掌握了動態(tài)描寫與靜態(tài)描寫的寫作方法，這就很好的突出了本堂課的重點。 謝老師教學中還充分發(fā)揮學生學習的積極性，以學生為主體，讓他們自學、自悟、自會。當然這自主的精神并不是讓他們在課上放任自流、毫無目的行動，而是在教師正確的引導啟動下形成的。 活動五：安全小學符秋燕老師展示課《火燒云》。符秋燕老師善于引導學生質疑，能激發(fā)學生積極發(fā)言，能引導學生抓住關鍵詞，體會到火燒云的特點。 且進一步讓學生深刻的體會到按一定的順序來描寫事物的習作方法，符秋燕老師具有獨特良好的教學風格。 活動六：新興小學符應桃老師展示課《刷子李》。符應桃老師在教學中，評委老師們表示可以用她本堂課出現(xiàn)的“悠然”這個詞來形容她，符老師對課堂的掌控能力非常強，收放自如。 在教學過程中，能通過具體的句子引導學生悟出描寫人物的基本方法，體現(xiàn)了本單元的語文素養(yǎng)。 活動七：安全小學文秋老師展示課《母雞》。文秋老師的整堂課教學思路清晰，語言精煉，每個環(huán)節(jié)的銜接緊湊，過渡自然。特別是“母愛”的拓展，更是本堂課最震撼人心的一環(huán)。 文秋老師通過課文讓學生體會到母愛的偉大，從中學習作者表達母愛的方法、細節(jié)描寫、對比襯托，讓學生也來說一說，寫一寫，從文本遷移到個人的感情，達到情感的共鳴。 活動八：龍昆小學王梅精老師展示課《慢性子裁縫和急性子顧客》。王梅精老師教態(tài)親切自然，能給予學生充分的學習時間進行自主學習，能抓住關鍵詞句來體會兩位主人翁的性格特點。 整堂課學生學習積極性很高，王梅精老師能很好地引導學生進入學習的情境，在王老師的引導下，孩子們學得既輕松又愉快。 活動九：新盈中心學校鐘小靜老師展示課《荷葉圓圓》。鐘小靜老師以豐富的教學語言推動教學的高潮，激發(fā)學生學習的熱情，注重學生自主探索。 鐘小靜老師在教學中還善于激發(fā)學生主動獲取新知，在培養(yǎng)語言發(fā)展的同時，激發(fā)學生的想象力和創(chuàng)造力，從而達到更好的學習效果。 活動十：新盈中心學校黎彩顏老師展示課《青山處處埋忠骨》。黎彩顏老師善于創(chuàng)設情境，讓學生深刻體會到人物的內心情感，從而更好更快地體會文中情感知識。 黎彩顏老師在教學過程中還給學生充分的時間來朗讀課文，以讀解疑，以讀會義，以讀悟情，感受偉人、志愿軍戰(zhàn)士深深的愛國情懷，激發(fā)出學生熱愛祖國，致敬革命先輩的情感。 活動十一：新盈小學柯連利老師展示課《海底世界》。柯連利老師能運用精美課件來向學生展示海底世界的美，教學過程清晰，很好地調動了學生的積極性。 在教學過程中善于引導學生質疑，積極發(fā)言，并注重語言的積累，體現(xiàn)了以學生為主的教學方式。 活動十二：新盈小學林嘉穎老師展示課《楊氏之子》。林嘉穎老師個人素養(yǎng)很高，可以看出有豐厚的文化積淀，整節(jié)課有深度，有高度，掌控自如，由淺入深，從導入到結尾，處處是亮點，振撼人心！ 　　流程順暢，環(huán)節(jié)緊湊，學生積極主動參與課堂學習，不僅夯實了知識的基礎，思維與語言表達能力也得到了鍛煉。 活動十三：新盈小學劉晶晶老師展示課《雷雨》。 劉晶晶老師教材把握很熟，整堂課有條不紊，收放自如，ppt制作非常精美，讓學生身臨其境，加上學生的可愛動作，讓課堂變得有聲有色，讓學生樂學，善學。 　　劉晶晶老師也充分發(fā)揮了以學生為主體地位的作用，展現(xiàn)了老師深厚的語文功底，學生們在課堂上都非常投入，收獲滿滿。 教師博弈眾技長，育良才子創(chuàng)輝煌 周海娟老師代表評委組做總結發(fā)言，她表示這兩天的13節(jié)課內容不同，風格迥異，各有特色，各有魅力，有的教學設計有驚有喜；有的訓練有聲有色，有的活動有滋有味，有的效果有花有果，覺得自己就如同漫步在百花園中，欣賞著或素雅或艷麗，或清新或雍容，或淡然或熱烈的各色花兒，品味不同的芳香，令人耳目一新，神清氣爽。? 當然課堂教學是一門遺憾的藝術，縱觀13節(jié)課，老師們或多或少都有一點瑕疵，比如學生讀錯的字沒有糾正，如炯炯有神的炯學生讀成瞳，欺侮學生讀成欺ru，有的語言不夠精煉，大多老師剛上場之初沒有與學生親切交流，就直接進入課堂顯得有點生硬等，但瑕不掩瑜，相信通過領導的幫助與指點，老師們個人的努力和相互學習，一定能在語文課堂這一塊沃土上精彩綻放。 展精湛風采，育德藝英才。　　最后，由王偉校長總結發(fā)言，他充分肯定了每一位參賽老師的努力與實力，并表示語文課堂的魅力是多種多樣的，每個語文老師的魅力也是各有不同的，通過老師們的不懈努力和精心準備，這才有了這一節(jié)節(jié)各具特色、精彩絕倫的語文課堂。 在發(fā)言中，王偉校長表示通過本次活動相信一定能夠幫助青年教師在“雙減”背景下能夠真正做到“減負提質”，提高課堂教學能力，推進課堂教學改革，更新我校教師教育教學理念，促進教師們成長! 　　本次全鎮(zhèn)中心學校語文課堂教學評比活動教師獲獎成績如下圖所示，本次活動取得了圓滿成功！ 改革教育觀念堅持教育創(chuàng)新推進素質教育　相信通過此次全鎮(zhèn)中心學校語文課堂教學評比活動，將會引導老師們對自己的教學質量進行科學的審視，為下階段教育教學工作的順利推進起到積極作用。相信新盈地區(qū)各學校在今后的教育教學工作中持續(xù)全面推進雙減”工作，切實減輕學生學習負擔，從實際情況提升課堂教學質量！全面實行多措并舉，推進“雙減”政策落地見效，讓教育回歸本真！相信今后新盈地區(qū)的教育教學質量將會迎來一個新的起點、新的希望、新的輝煌！ 圖片收集：李政宜謝仕敏黎彩顏文章編輯：李政宜圖文審核：王偉單位：臨高縣新盈中心學校