<p class="ql-block"> “杏子梢頭香蕾破，淡紅褪白胭脂涴?！笔翘K軾筆下欲漸成熟的杏子模樣；“杏子黃時(shí)麥已收，槐陰重疊柳條柔?！笔抢@節(jié)眼中果實(shí)累累的景象；“禁園春去偶同行，杏子垂垂葉底青?！笔菑埞W詩(shī)里友人兩三相伴游玩的愜意。而司寨鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)的全體師生也終于等到了屬于我們自己的“夏風(fēng)炙熱吹，麥黃杏子肥”。</p> <p class="ql-block"> 又到一年杏黃時(shí)，每年的麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)，也是司寨鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)“杏子壓枝黃半熟”的時(shí)節(jié)。 望著掛滿枝頭的金燦燦、黃澄澄的杏子，微風(fēng)吹過(guò)，杏香撲鼻，讓人忍不住流下口水，也令人目不暇接、心曠神怡。不覺(jué)流光易， 枝頭杏子黃，滿樹(shù)金黃，鮮杏飄香！</p> 守杏 <p class="ql-block"> 生活即教育，教育即生活。 在日常晨會(huì)和周會(huì)中，校長(zhǎng)，班主任，各位老師都在強(qiáng)調(diào)大家應(yīng)該共同守護(hù)果香園。學(xué)生們也十分聽(tīng)話，一起化身為果香園的守護(hù)者，等待使得杏更加美味。</p> 摘杏 <p class="ql-block"> 搬著梯子，拿著袋子，學(xué)生們忙碌的在果香園里尋找成熟的果實(shí)。同學(xué)和老師們收獲了采摘的快樂(lè)時(shí)光，美好的記憶，更收獲了對(duì)生命的理解和感悟。</p> 享杏 <p class="ql-block"> 壓架藤花重,團(tuán)枝杏子稠。杏子慢慢地成熟，有的綠里發(fā)青，有的青里帶白，有的白里泛黃百，有的黃里滲紅，也有的一半黃一半紅，真是顏色奇異。它們像擠在一起的胖娃娃，扒著綠葉在笑咪咪等待大家享用。</p> <p class="ql-block"> 今年的開(kāi)園儀式圓滿結(jié)束，但是我們的故事仍在繼續(xù)。希望在這片果香園能在此讀到更多美麗激揚(yáng)的青春故事，能遇見(jiàn)更多平平仄仄的詩(shī)行，能分享更多令人驚艷的才思與匠心，能定格更多燦然心動(dòng)的畫(huà)面與恩情，能締結(jié)更多傾心一生的友誼與緣分。更希望果香園能見(jiàn)證我們司寨鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)更好的發(fā)展！</p>