擇善而遷賦能教學(xué)——灤城街道張坎小學(xué)教學(xué)質(zhì)量提升經(jīng)驗交流會

灤城街道張坎小學(xué)

一顆真心，懷揣教書育人的夢想 兩袖清風(fēng)，擔(dān)當(dāng)為人師表的責(zé)任 三尺講臺，承載春風(fēng)化雨的教導(dǎo) 為提升教師教育教學(xué)水平、優(yōu)化學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，5月29日上午，灤城街道張坎小學(xué)舉辦教學(xué)質(zhì)量提升經(jīng)驗交流會。 　　劉校長首先對學(xué)校教育教學(xué)方面進行細(xì)致分析。在分析中肯定了教師們所付出的心血，并希望老師們在教學(xué)中，既要有憂患意識，又要有必勝的信心，要講方法、講實效，重視資源共享，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)困，團結(jié)一致，努力進取，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。最后對期末復(fù)習(xí)階段提出教學(xué)要求：往實里干，往深里想，往嚴(yán)里抓，往細(xì)里做。 　　第一位分享的是朱金芝老師，朱老師從從六個方面來介紹自己在教學(xué)中如何提升教學(xué)質(zhì)量的。        分別是：        1.要有過硬的基本功        2.要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣        3.要走進學(xué)生的心里        4.要有正確的方法        5.要做好六個研究        6.要持之以恒。 沒有華麗的語言，有的是真誠的情懷。沒有鮮花和掌聲，有的是泥濘變坦途的堅持。 　　在王倩老師的分享中，我們知道作為教師，要以身示范，做學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。在教育教學(xué)中，她采取多種多樣的活動，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的樂趣。如：讓學(xué)生當(dāng)小老師；一堂一測，做知識清單；鼓勵學(xué)生做班級的主人等等。通過王倩老師的精彩分享，我們可以感受到教育是有溫度的，是一種師生之間的雙向奔赴。 　　桃李不言，下自成蹊。都說教學(xué)是培育桃李的事業(yè)。在王秀菊老師的交流中，我們體會到了作為教師的快樂與收獲。   青春已逝，面有風(fēng)霜，不變的是那份對教育的初心！ 　　李奕斯揚老師作為一名年輕教師，在向有經(jīng)驗教師學(xué)習(xí)的同時，也有很多先進的教育教學(xué)經(jīng)驗與我們分享。李老師指出，課堂是教師實現(xiàn)自我，展示自己的舞臺，是學(xué)生學(xué)習(xí)知識，不斷成長的圣地，是師生共同努力提高教學(xué)成績的主陣地。有效和高效的課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。 　　師者，唯集思廣益、擇善而遷，方能優(yōu)化業(yè)務(wù)、賦能教學(xué)。本次經(jīng)驗分享，是學(xué)校內(nèi)部教師之間加強交流合作的過程，亦是教師提高教學(xué)藝術(shù)、更新教學(xué)手段的過程，各位教師的真知灼見、優(yōu)秀經(jīng)驗讓在場的老師們收獲頗豐。       　　積跬步至千里，每一天、每一位老師所積累的經(jīng)驗與進步，都將推動學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展。未來，張坎小學(xué)將不斷組織教師間的經(jīng)驗交流活動，在踐行新課標(biāo)的路上持續(xù)精進、不斷提高。