遷西縣豐澤幼兒園“垃圾分類(lèi)，綠色‘童’行”——未成年人垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)

慕小夕

垃圾混倒，是垃圾； 垃圾分類(lèi)，是資源！ 為了讓幼兒從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，了解"垃圾"對(duì)環(huán)境的危害，知道如何對(duì)"垃圾"進(jìn)行分類(lèi)，珍愛(ài)地球，倡導(dǎo)低碳生活，遷西縣豐澤幼兒園于5月26日聯(lián)合豐澤社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站開(kāi)展了“垃圾分類(lèi)，綠色‘童’行”——未成年人垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)。 垃圾分類(lèi)我知道 垃圾分類(lèi)小課堂 生活即教育，教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，通過(guò)故事、游戲、答題等方式，講解了生活垃圾的類(lèi)別和投放方式，如何區(qū)分可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其它垃圾。引導(dǎo)小朋友們認(rèn)識(shí)垃圾桶上的標(biāo)志，學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)的方法，理解垃圾分類(lèi)的重要性，開(kāi)展了垃圾分類(lèi)有獎(jiǎng)?chuàng)尨鸹顒?dòng)，小朋友們紛紛舉手爭(zhēng)相搶答。 垃圾分類(lèi)知識(shí)宣講 社區(qū)工作人員向小朋友們發(fā)放垃圾分類(lèi)宣傳單，讓小朋友們帶回家和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起分享、學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)的知識(shí)，做好垃圾分類(lèi)宣傳員，將垃圾分類(lèi)工作延伸到一個(gè)家庭，傳遞到一個(gè)社區(qū)，輻射到一個(gè)社會(huì)，營(yíng)造垃圾分類(lèi)的良好氛圍。 垃圾分類(lèi)我們?cè)谛袆?dòng) 　　為了讓小朋友們?cè)趯?shí)踐中加深理解，在老師、保健醫(yī)、社區(qū)工作人員和家長(zhǎng)護(hù)衛(wèi)隊(duì)的帶領(lǐng)下小朋友們一起走進(jìn)豐澤家園小區(qū)開(kāi)展了垃圾分類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，孩子們積極參與活動(dòng)，變身成為小小志愿者，用行動(dòng)傳揚(yáng)垃圾分類(lèi)好行為。 　　老師向小朋友們介紹垃圾分類(lèi)集中投放點(diǎn)，告訴小朋友我們的垃圾要分類(lèi)放到垃圾桶中。 　　有的小朋友撿到了隱藏在草坪里的糖紙；有的撿到了飲料瓶；他們一邊撿一邊念叨著：……“這是有害垃圾，這是不可回收垃圾、這是可回收垃圾……” 　　老師們帶領(lǐng)大班的孩子給小區(qū)內(nèi)的家長(zhǎng)朋友們進(jìn)行垃圾分類(lèi)的宣傳，發(fā)放倡導(dǎo)垃圾分類(lèi)宣傳單，孩子們的大膽與自信，用稚嫩的聲音給家長(zhǎng)朋友們講解垃圾分類(lèi)的小知識(shí)，得到了居民的一致好評(píng)。 　　通過(guò)本次垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)，不僅讓幼兒了解了生活垃圾分類(lèi)的好處、垃圾分類(lèi)知識(shí)和回收處理的做法，樹(shù)立了“垃圾分類(lèi)，從我做起”的理念，也帶動(dòng)了社區(qū)居民對(duì)垃圾分類(lèi)知識(shí)的了解，讓“綠色、低碳、環(huán)?！钡睦砟钌钊肴诵?，促使社區(qū)居民能夠積極參與到實(shí)踐垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中來(lái)，將環(huán)保教育延伸到每個(gè)家庭。 我們每個(gè)人既是垃圾的制造者，也是垃圾的處理者。讓我們攜起手來(lái)，積極參與垃圾分類(lèi)，促進(jìn)垃圾循環(huán)創(chuàng)新使用，共同建設(shè)和諧、宜居的美麗家園！