?溫故而知新，可以為師矣?
全力以赴的一天從昨日的精彩回放開始。 ??小技巧有大學(xué)問！
一句簡單的：“各位親愛的伙伴們，早上好！”被學(xué)員們演繹出了不一樣的風(fēng)情。 雖然比初來時(shí)有了明顯提高，但培訓(xùn)班的制度是嚴(yán)肅的，要求是嚴(yán)格的。沒有完美只有進(jìn)步，培訓(xùn)部夏經(jīng)理逐個(gè)悉心指導(dǎo)，經(jīng)過反復(fù)錘煉，大家在一點(diǎn)點(diǎn)蛻變……???????? 培訓(xùn)部趙首年老師的《我要當(dāng)講師——講清楚》闡述了講清楚的四要素：言之有序、言之有情、言之精煉、言之有物。
授課講究的是內(nèi)容有核心并且表述有順序。表述中語言不可啰嗦，合理借助圖表??、實(shí)物等工具可以讓表述更生動。通過各渠道的產(chǎn)品示例解析分解了講清楚的四大要素。最后再次以產(chǎn)品為主題演練了講清楚的要點(diǎn)。 講的清楚與否，直接看結(jié)果???? 飲盡了正午陽光的酣暢香息，用過了豐盛的午餐，下午的課程接踵而至。為了幫助學(xué)員驅(qū)走午后的疲憊，會務(wù)組精心準(zhǔn)備了幫助學(xué)員回顧上午課程的游戲：你說??我猜。經(jīng)典的游戲讓學(xué)員們摩拳擦掌，躍躍欲試！???????????? 腦力激蕩后，培訓(xùn)部夏經(jīng)理的《我要當(dāng)講師——講精彩》課程如約而至。
講故事是成功壽險(xiǎn)講師的必備技能，課程首先邀請3位學(xué)員分享了自己最快樂的事情，由其他學(xué)員做點(diǎn)評，分析講述過程中的不足之處：講述不生動、主題不突出、感情不豐富等。
接下來用郭德綱相聲《我要上春晚》和白血病女孩演講《絕癥下的幸?！芬鲋v故事的原則：簡單?豐富?曲折?清晰?讓學(xué)員在捧腹大笑和潸然落淚后頓悟。
講好故事三步走，流程、選擇和練習(xí)，夏經(jīng)理給出8個(gè)不同類型的保險(xiǎn)小故事，讓學(xué)員自選演練，并一一指導(dǎo)點(diǎn)評。故事越講越精彩，學(xué)員越聽越興奮。
課程最后加入了《講PPT還是讀PPT》的實(shí)戰(zhàn)課程，以公司介紹為藍(lán)本解析了講好PPT的三要素：重點(diǎn)、銜接和結(jié)束。
管理是嚴(yán)肅的愛 精神要升華，
技能要提高，
茶歇更豐富。 合規(guī)經(jīng)營為立司之本。
為期兩天的兼講培訓(xùn)在“兩兩”回頭看工作指導(dǎo)的溝通中慢慢走向尾聲…… 在莊嚴(yán)的兼職講師誓詞宣讀聲中，在激動的結(jié)業(yè)證書頒發(fā)典禮中，在優(yōu)秀伙伴的愉快笑聲中，本期培訓(xùn)班畫上完美的句號！