<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(1, 1, 1);">“編”織夢想</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(1, 1, 1);">“程”就未來</b></p> <p class="ql-block"> 為進一步推進“雙減”工作落地生效，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，子固小學(xué)不斷努力優(yōu)化“課后服務(wù)”工作，積極開展學(xué)生作業(yè)個別輔導(dǎo)、拓展型課程和學(xué)生社團等形式多樣的學(xué)習(xí)活動。</p><p class="ql-block"> 本期展示的是“創(chuàng)意編程”課程。編程課后服務(wù)培養(yǎng)學(xué)生從簡單的探索，進階為解決日益復(fù)雜的現(xiàn)實問題的學(xué)習(xí)能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">部分學(xué)生精彩作品</b></p><p class="ql-block"> 編程是關(guān)于孩子邏輯思維能力、創(chuàng)造能力和分享交流能力的一種素質(zhì)訓(xùn)練，是借助編程這種方式來提升孩子分析、解決問題的綜合能力。</p> <h3>吃豆人 五（7）班 陳錦皓</h3> <p class="ql-block">陸戰(zhàn)之王2.0 五（8）班 胡皓宸</p> <h3>消滅病毒 五（2）班 封俊</h3> <h3>坦克大戰(zhàn) 五（1）班 危凱睿 </h3> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">孩子們收獲累累</b></p><p class="ql-block"> 在教師的指導(dǎo)下，同學(xué)們走進了一個奇妙的編程世界。教師以創(chuàng)意編程為載體，結(jié)合學(xué)生的生活實際提出各種問題情境，引導(dǎo)學(xué)生們發(fā)揮想象力，學(xué)會融會貫通，將生活實際、學(xué)科知識在輸入與輸出之間實現(xiàn)靈活轉(zhuǎn)換和變通，用創(chuàng)新的思維創(chuàng)設(shè)出內(nèi)涵豐富的作品。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">省級二等獎</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">省級三等獎</p>