盡情遨游書海共創(chuàng)燦爛人生 ——五（2）中隊(duì)讀書活動(dòng)紀(jì)實(shí)

馬麗

為迎接第二十八個(gè)世界讀書日的到來，我們中隊(duì)在上級(jí)各部門的精心布署下，積極地開展了豐富多彩的讀書活動(dòng)！ 　　振奮人心的啟動(dòng)儀式代表此次活動(dòng)的一個(gè)新的開始和階段，給人以積極向上的動(dòng)力！ 　　在教室掛條幅，一瞬間就把讀書的氛圍給拉滿了，嘻嘻！ 　　子曰：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”中隊(duì)全體師生在學(xué)校讀書節(jié)的總方針指導(dǎo)下，根據(jù)本班的實(shí)際情況確定本次活動(dòng)的主題及活動(dòng)計(jì)劃。 　　締造完美教室的核心理念是“幸福”，為了讓孩子們真正地在書海中獲得幸福，我們決定與孩子們一起遨游其中…… 　　我們就是用這本手冊(cè)記錄著我們生活、學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！ 　　炎炎夏日里，我們最熱衷的就是用這本——《我是夏日小精靈詩(shī)文集錦》來解暑，因?yàn)槲覀兩钪靶撵o自然涼”的道理！ 　　“ 紅領(lǐng)巾廣播站”是我們中隊(duì)一直以來堅(jiān)守的播報(bào)“紅領(lǐng)巾”最喜愛的故事之陣地，每天一人利用語(yǔ)文課前三分鐘上臺(tái)展示！ 　　全班同學(xué)所廣播的內(nèi)容最后都收錄在《廣播站里傳出好聲音》這本讀書活動(dòng)冊(cè)里，為方便后期同學(xué)們長(zhǎng)大追憶童年時(shí)所用！ 　　“百舸爭(zhēng)流千帆競(jìng)，借海揚(yáng)帆奮者先！”這是我們對(duì)此次活動(dòng)的美好希冀！ 　　漂流作文創(chuàng)作“瓶”不僅能增進(jìn)彼此的了解，還可以提升全體師生的寫作興趣，我們都渴望“它”能漂到自己身邊！ 　　俗語(yǔ)云：“不動(dòng)筆墨不讀書?！蔽覀冏钕矚g干的事情就是把自己的讀書所獲記錄在我們的“專屬活動(dòng)冊(cè)中”！ 　　我們生活在“詩(shī)詞的國(guó)度”，我們深知：學(xué)好詩(shī)詞就是愛國(guó)的體現(xiàn)，大家瞧瞧我們?cè)凇霸?shī)詞大會(huì)”中的表現(xiàn)吧！ 　　在平時(shí)的課堂上下，我們總會(huì)利用各種場(chǎng)合創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。從本學(xué)期第二單元伊始，我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)《四大名著》之旅，領(lǐng)略經(jīng)典風(fēng)光。為此，我們還開展了《四大名著》連環(huán)畫作品展，并選出優(yōu)秀作品予以嘉獎(jiǎng)！ 　　節(jié)假日也是我們讀書和學(xué)習(xí)的用武之地，這樣既了解了傳統(tǒng)節(jié)日，又陶冶了情操，一箭雙雕，何樂而不為呢？ 　　不同的思維可以碰撞出智慧的火花。新課標(biāo)也提倡我們要開展跨學(xué)科學(xué)習(xí)，從而全面提升我們的語(yǔ)文核心素養(yǎng)，現(xiàn)在的我們正走在這條康莊大道上…… 　　信息技術(shù)不僅方便了我們的生活，也潤(rùn)色著我們的學(xué)習(xí)，我們?cè)谄溟g放松身心，陶冶情操，全面發(fā)展！ 　　作為一名教育工作者，我們深知“問渠那得清如許”的原因“為有源頭活水來！”今后，我們會(huì)繼續(xù)秉承“立德樹人”之初心，砥礪前行，竭盡所能地完成“教書育人”的使命！