心中有愛處處暖、秩序品格伴我行--東明幼兒園小班級部品格活動和諧東明園 <p class="ql-block"> 總有一種心動，可以繾綣；</p><p class="ql-block"> 總有一抹溫暖，可以攬懷。</p><p class="ql-block"> 最是那一道靈動的“秩序”品格活動，</p><p class="ql-block"> 驚艷了整個東幼五月天。</p> 品格繪本故事 <p class="ql-block"> 繪本故事是很受孩子們喜歡的，通過教師的引導，孩子們在繪本故事中理解了關于秩序的知識，培養(yǎng)了幼兒的秩序感和有序感。</p> 小小整理員 <p class="ql-block"> 小小毛巾，邊邊對折再對折，小朋友們專注又有序。一個個整整齊齊的“豆腐塊”就疊好了。</p> <p class="ql-block"> 孩子們把懂規(guī)則守秩序的點點滴滴，</p><p class="ql-block"> 繡成了時光中最美的錦緞。</p> <p class="ql-block"> 小小板凳不亂放，快快把它摞摞好。小朋友們也是非常的厲害的，會自己把板凳擺放的整整齊齊哦。</p> 小小秩序員 <p class="ql-block"> 你不搶我不搶，大家一起排排站。排隊的時候，小朋友們都非常認真，一個也沒有插隊的情況哦～</p><p class="ql-block"> 瞧，小朋友們在喝水的時候排隊排的多整齊呀～</p> <p class="ql-block"> 看，小朋友們在如廁洗手的時候，也是非常有序的呢～</p> 小小游戲展示 <p class="ql-block"> 游戲“貪吃蛇”玩起來。在這繁花次第和孩子們的眉開眼笑中，書寫了成長，更加懂得了秩序的重要性。</p> <p class="ql-block"> 美國心理學家威廉·詹姆士說:“播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。</p><p class="ql-block"> 秩序感是孩子生命的一種需要,它的養(yǎng)成不是一朝一夕的事，需要在平時的一日生活中提升和鞏固。</p><p class="ql-block"> (編輯:韓鳳芹 審核:崔月茹)</p> 秩序小朋友小小品格繪本播下一種孩子有序對折