海南省農(nóng)墾直屬第三小學與幸福城幼兒園、金宇幼兒園、慧宇幼兒園、未來星幼兒園小幼銜接活動

農(nóng)墾三小邢維燕

為貫徹落實教育部《關于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》文件精神，幫助大班幼兒全面直觀地了解和體驗小學的學習環(huán)境與要求，激發(fā)幼兒自信心與上學期待，更快、更好地適應小學生活，2023年5月30日上午，海南省農(nóng)墾直屬第三小學與幸福城幼兒園、金宇幼兒園、慧宇幼兒園、未來星幼兒園開展“早銜接、早體驗、早適應”小幼銜接活動。 　　本次活動有五項流程：花隊迎接幼兒園小朋友入?！^摩一年級新生入隊儀式—參觀學校環(huán)境—體驗小學課堂—小幼銜接階段性總結會。 花隊迎接幼兒園小朋友入校 　　迎著初升的太陽，農(nóng)墾三小也迎來了可愛的小客人——幸福城幼兒園、金宇幼兒園、慧宇幼兒園、未來星幼兒園的大班小朋友們。在鮮花隊員的歡迎聲中，小朋友們排著整齊的隊伍，踏著輕快的腳步，邁入農(nóng)墾三小美麗的校園。 觀摩一年級新生入隊儀式 　　參與入隊活動的領導有：海南省農(nóng)墾直屬第三小學校長蔡春菊、幸福幼兒園園長黃蓮、金宇總園園長韓瑜瑜、慧宇幼兒園園長謝麗璇、未來星幼兒園園長符艷、海南省農(nóng)墾直屬第三小學副校長王綏正、工會主席張少娟。 　　在莊重的出旗曲中，出旗手、護旗手踏著整齊的步伐向前邁進，堅定且自信。 　　王綏正副校長宣讀本年度新聘請的中隊輔導員名單，少先隊員代表給中隊輔導員佩戴紅領巾。 　　蔡春菊校長為新中隊輔導員頒發(fā)聘書，希望她們能夠不忘初心，將光和熱帶給中隊的每一位隊員。 　　學校領導為新建中隊授中隊旗。 　　最激動人心的時刻到了——德育主任林桂花老師鄭重地宣讀新隊員名單，一年級首批入隊的學生們從這一刻起正式成為了光榮的少先隊員。 　　星星火炬，代代相傳。五年級隊員們?yōu)樾玛爢T們系上了嶄新的紅領巾，互敬隊禮，互相祝愿。 　　在鮮艷的隊旗下，新隊員們高舉右拳，大隊長王奕然帶領他們在隊旗下宣誓：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量！一句句鏗鏘有力的誓言，響徹整個操場。 　　大隊輔導員呂霞老師代表所有的輔導員老師和老隊員向新隊員們表示衷心的祝賀，并希望新隊員以實際行動證明自己無愧于少先隊員這個神圣的稱號。 　　蔡校長向光榮加入少先隊員的一年級新生表示熱烈的祝賀，并傳達習近平總書記在慶祝共青團成立100周年大會上說，入隊、入團、入黨，是青少年追求政治進步的“人生三部曲”。入隊，是“人生三部曲”中的第一件大事。在這個重要儀式上，給少先隊員們提了五點希望：童心向黨立志向；童心向黨愛組織；童心向黨強道德；童心向黨練本領；每天進步一點點。最后，強調(diào)少先隊員從小要學習做有思想、有本領、有擔當?shù)娜?，長大后像團員、黨員那樣為人民謀幸福。 　　大隊輔導員呂霞老師帶領少先隊員們呼號:“時刻準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”新隊員們高高舉起右拳："時刻準備著！" 孩子們嘹亮的呼號聲，無比幸福和自豪的眼神，都在告訴大家，他們定會在星星火炬的指引下，牢記黨的教誨，早立遠大夢想，做社會主義建設的接班人。 　　伴隨著莊嚴的退旗曲，入隊儀式圓滿結束！新隊員為少先隊組織帶來了新的朝氣和活力，增強了每個少先隊員的自豪感、歸屬感、榮譽感。相信新隊員們在加入少先隊后，會更加努力學習，積極進取，用自己的實際行動，為隊旗增光，為紅領巾添彩，努力成為一名合格的共產(chǎn)主義接班人！ 　　一年級新生入隊儀式上，鮮艷的國旗迎風飄揚，嘹亮的隊歌響徹校園?？粗绺?、姐姐們莊嚴神圣的入隊儀式，幼兒園小朋友們激動萬分，期待成為一名小學生，加入中國少年先鋒隊。 參觀學校文化環(huán)境 　　在老師們的帶領下，幼兒園小朋友們井然有序地參觀了圖書文化長廊、教育宣傳欄和功能室，浸潤在農(nóng)墾三小濃厚的文化氛圍中。 體驗小學課堂 　　小學課堂是怎樣的呢？小朋友們的心中充滿了好奇與期待。他們走進一年級課堂，和哥哥、姐姐們一起體驗一節(jié)有趣的語文課。 課堂上，哥哥、姐姐們?yōu)樾∨笥褌儤淞駱?，自覺做好課前準備、把桌椅擺放整齊、認真聽課、積極舉手回答問題。幼兒園的小朋友也像哥哥姐姐一樣，認真聽課，小手不斷舉起，忘我地投入到快樂的課堂活動中。 小幼銜接活動研討會 　　為了更好地促進小幼銜接工作的有效開展，在入校觀摩體驗活動之后，農(nóng)墾三小與幸福城幼兒園、金宇幼兒園、慧宇幼兒園、未來星幼兒園開展了小幼銜接階段性總結會，會議由教研室主任葉曉嫚主持。 　　大隊部呂霞老師從入隊環(huán)境創(chuàng)設，以及一年級學生分批入隊的特點對小幼銜接活動進行了總結本次活動，通過活動讓入隊的學生體會成為少先隊員的光榮和自豪。 　　德育處林桂花主任認為，從幼兒園進入小學是兒童早期成長過程中一次重要的轉折，兒童對初入學能否適應，一定程度上決定著他今后對學校生活的態(tài)度和情感。德育處和少隊部認真籌備本次入隊和“幼小銜接”活動，希望幼兒園的孩子從活動中真正體會到當一名小學生是一件光榮的事，從而開始期待9月份的到來，成為一名真正的小學生。 　　一年級班主任代表許文晶老師結合去年小幼銜接中園方提出的建議以及今年做出的改進談了她的體會。 去年小幼銜接開展了一日互換跟崗活動，在跟崗活動中園方提出以下建議： 1. 早操應針對一年級孩子的特點設計有趣的韻律操，讓孩子逐漸適應小學校園生活。 2.教室桌椅擺放可采取圍坐式、圓桌式的模式，為孩子們創(chuàng)造輕松學習的氛圍。 3. 小學課堂要加入游戲、幽默故事，釋放教師個人魅力去調(diào)控學生、調(diào)動課堂氣氛，評價要到位，邊評價邊獎勵，盡可能的將教室環(huán)境打造的跟幼兒園那樣溫馨。 4.班主任老師應花更多時間進班與孩子進行溝通交流。 5.教師要根據(jù)自己班級情況，思考開展班本課程建設，讓自己的課堂變得生動有趣，保護孩子們學習的興趣。 歷經(jīng)一學期，我們在基于一年級學生的心理及特點上，結合小幼銜接中的問題和建議作出了以下改變： 1.調(diào)整班級文化氛圍，本學期我們在教室里打造了閱讀角、書法角、植物角、繪畫欄、照片墻、心愿墻等等，營造了溫馨有趣的學習環(huán)境。還增加了班級名稱，如一3班取名為晨曦班，具有班級自身意義，同時也體現(xiàn)班級的成長理念以及核心價值觀。 2.增添課堂趣味性，利用希沃白板創(chuàng)設活動，課堂上還有角色扮演、小組競賽、動作朗讀等，激發(fā)幼兒園小朋友的興趣。 3.調(diào)整評價的及時性和獎勵的規(guī)范性。 4.密切老師與學生之間的關系。 5.開展讀書分享會、親子閱讀、班會等自由交流會。 　　黃蓮園長認為活動的順利開展離不開雙方校園精細的準備，她表示活動給幼兒園小朋友帶來了深刻的體驗，并提出活動中的不足之處和改進建議。　 　　韓瑜瑜園長表示，孩子們在此次活動中玩得開心，有所收獲，一切都是值得，希望在后續(xù)活動中開展小主題活動，讓幼兒園小朋友和一年級學生進行小幼銜接的交流。 　　謝麗璇園長結合小幼銜接活動，在培養(yǎng)幼兒園小朋友們的獨立性上提出了自己的一些看法。 　　符艷園長指出活動中做的比較好的地方和需要改進的不足之處，發(fā)現(xiàn)亮點，指出不足，為下次的活動做好更充分的準備。 　　蔡春菊校長首先充分肯定了本次活動的重要性，對后續(xù)“小幼銜接”活動提出建議。1.加強幼兒園小朋友的體驗入隊；2.課堂教學結合教學內(nèi)容開展豐富多彩的活動；3.加強雙向教研，提高小幼銜接的效率；4.加強幼兒園小朋友和一年級學生的互動，建立小朋友們的入學自信，增強小朋友對小學學習生活的期待和愿望，更快的適應小學生活；5.加強幼兒園小朋友駐校體驗，以及幼兒園和小學的家長培訓，引導家長做好入學前的引導和幫助。 幼兒園合影留念 　　幼兒園小朋友們合照留念。 活動反饋 　　“小幼銜接”活動獲得了幼兒園小朋友家長們的熱烈的反響，我校及時總結經(jīng)驗，為今后的工作儲備力量。 　　早銜接、早體驗、早適應。幸福城幼兒園、金宇幼兒園、慧宇幼兒園、未來星幼兒園的小朋友們親眼觀察、親耳聆聽、親身體驗，近距離了解了小學的學習生活。相信大班孩子們都能在一系列的“小幼銜接”活動中受益，順利度過轉折期，自信、從容地邁進小學，開啟新的旅程！ 策劃：蔡春菊撰稿：邢維燕校對：林桂花審核：王綏正攝影：吳桂涓、邢維燕